Sign In
Επισκόπηση XtraMath
Σχετικά με τις δραστηριότητες των μαθητών
Σχετικά με τις αναφορές προόδου
Ας ξεκινήσουμε - για γονείς
Ας ξεκινήσουμε - για δασκάλους
Το XtraMath στην τάξη
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΒΙΝΤΕΟ:
Επισκόπηση XtraMath
Ας ξεκινήσουμε - για γονείς
Σχετικά με τις δραστηριότητες των μαθητών
Ας ξεκινήσουμε - για δασκάλους
Σχετικά με τις αναφορές προόδου
Το XtraMath στην τάξη
Αγοράστε την εφαρμογή XtraMath για κινητές συσκευές.
Ωχ! Η σελίδα δεν βρέθηκε!
Λυπούμαστε! Δεν μπορούμε να βρούμε τη σελίδα που ζητήσατε. Εάν ένας από τους συνδέσμους μας έχει χαλάσει στείλτε μας email και ενημερώστε μας. Ίσως μπορείτε να ξεκινήσετε από την αρχική μας σελίδα και να βρείτε αυτό που ψάχνετε από εκεί;
Sign In

Σύνδεση προφίλ

Εισάγετε έναν κωδικό εγγραφής:

Δάσκαλοι στείλτε φυλλάδια στο σπίτι με κωδικούς εγγραφής. Οι κωδικοί είναι ξεχωριστοί για τον κάθε μαθητή.  Μην επαναχρησιμοποιείτε κωδικούς.

Εγγράφοντας το παιδί μου στο XtraMath, συναινώ στην καταγραφή της προόδου του παιδιού μου από το XtraMath, τη δημιουργία αναφορών που περιλαμβάνουν συνοπτική παρουσίαση της προόδου του παιδιού μου, και τη χρήση των πληροφοριών του παιδιού μου σύμφωνα με τους Όρους χρήσης της υπηρεσίας, την Πολιτική απορρήτου και την Πολιτική διατήρησης δεδομένων του XtraMath.

Εάν το παιδί σας δεν χρησιμοποιεί XtraMath στο σχολείο, τότεδημιουργήστε ένα προφίλγια λογαριασμό γονέα.

Επιβεβαίωση αιτήματος κοινοποίησης

Sign In
Donate-image

Το XtraMath χρειάζεται τη βοήθεια σας!

Το XtraMath®, σύμφωνα με την ενότητα 501(c)(3) του IRS, είναι μη κερδοσκοπικός οργανισμός, αφιερωμένος στην κατανόηση των μαθηματικών από όλους. Εάν βρίσκετε χρήσιμο το πρόγραμμά μας, μπορείτε να κάνετε μια δωρεά (που εκπίπτει από την εφορία) μέσω PayPal. Η δωρεά σας καλύπτει το κόστος λειτουργίας του ιστοτόπου, κάνει το XtraMath διαθέσιμο σε περισσότερους μαθητές, όπου υπάρχει μεγαλύτερη ανάγκη και μας βοηθάει να βελτιώσουμε το πρόγραμμά μας προκειμένου να πετύχουμε καλύτερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα.

Ευχαριστούμε!

Sign In

Συχνές Ερωτήσεις

Πώς να χρησιμοποιήσετε την ενότητα των Συχνών Ερωτήσεων

Κάντε κλικ σε οποιαδήποτε κατηγορία στον παρακάτω κατάλογο για να μεταβείτε στις ερωτήσεις που σχετίζονται με αυτό το θέμα. Κάντε κλικ σε μια ερώτηση για να δείτε την απάντησή της.

Χρησιμοποιήστε αυτό το διακόπτη για εναλλαγή μεταξύ της προβολής λεπτομερών οδηγιών για τον ιστότοπό μας και την εφαρμογή για κινητά.
Χρησιμοποιήστε αυτό το διακόπτη για εναλλαγή μεταξύ της προβολής λεπτομερών οδηγιών για τον ιστότοπό μας και την εφαρμογή για κινητά.

Ευρετήριο


^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Ποιος είναι ο σκοπός του XtraMath;


Το XtraMath® βοηθάει τους μαθητές να μεταβούν από το μέτρημα και τον υπολογισμό των βασικών μαθηματικών πράξεων στην ανάκλησή τους. Η δυνατότητα ανάκλησης των μαθηματικών κανόνων σε αντίθεση με τον υπολογισμό των βασικών πράξεων, απελευθερώνει το μυαλό για λειτουργίες υψηλότερου επιπέδου.

Το XtraMath χρησιμοποιεί δραστηριότητες που χρονομετρούνται, για να ενθαρρύνει τους μαθητές να απαντήσουν στις ερωτήσεις όσο το δυνατόν γρηγορότερα, σε συνδυασμό με διαστήματα επανάληψης, ώστε να αναπτύξουν αποτελεσματικά τη δυνατότητα ανάκλησης των μαθηματικών κανόνων. Σε συνδυασμό με χρονικά κατανεμημένα διαστήματα επανάληψης των προβλημάτων αναπτύσσουν αποτελεσματικά τη δυνατότητα ανάκλησης των μαθηματικών κανόνων. Το όριο των τριών δευτερολέπτων είναι προσεκτικά επιλεγμένο, ώστε να είναι αρκετά μεγάλο για να πληκτρολογήσουν μια απάντηση που φέρνουν στο μυαλό τους, αλλά όχι αρκετά μεγάλο, ώστε να έχουν την άνεση να υπολογίσουν την απάντηση.

Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν ήδη μάθει τις βασικές στρατηγικές μέτρησης και υπολογισμού και να είναι σε θέση να επιλύσουν τα προβλήματα χωρίς πίεση χρόνου πριν ξεκινήσουν να κάνουν πράξεις με το XtraMath.


Στο XtraMath χρησιμοποιούμε ορισμένους γενικούς όρους με συγκεκριμένο τρόπο. Αυτό το γλωσσάριο εξηγεί αυτούς τους όρους.

  • Δραστηριότητα: ένα κουίζ ή μία εξάσκηση που διαρκεί περίπου δύο λεπτά. Η κάθε συνεδρία αποτελείται από περίπου τρεις δραστηριότητες.
  • Ανάθεση: αναφέρεται στο πρόγραμμα που ανατίθεται στο μαθητή.
  • Αριστεία: η πρόοδος του μαθητή στην ολοκλήρωση μιας πράξης στο Xtramath. Μάθετε για τη βαθμολογία αριστείας και τον πίνακα αριστείας.
  • Πράξη: μια μαθηματική πράξη όπως πρόσθεση ή πολλαπλασιασμός.
  • Εξάσκηση: αναφέρεται σε ένα τύπο δραστηριότητας. Οι συγκεκριμένες δραστηριότητες είναι γνωστές ως “Ανταγωνισμός με το δάσκαλο.” Οι δραστηριότητες εξάσκησης χρησιμοποιούν μια τεχνική που ονομάζεται “επανάληψη ανά διαστήματα” η οποία εστιάζει σε λίγες πράξεις κάθε φορά και τις επαναλαμβάνει ανά χρονικά διαστήματα που αυξάνουν για να ενθαρρύνει την απομνημόνευση και τη δυνατότητα ανάκλησης. Η απόδοση στις δραστηριότητες εξάσκησης δεν επηρεάζει τη βαθμολογία αριστεία του μαθητή.
  • Σετ προβλημάτων: το σετ προβλημάτων στο οποίο θα κάνει εξάσκηση ο μαθητής σε μια συγκεκριμένη πράξη. Για την πρόσθεση και τον πολλαπλασιασμό, συνήθως είναι συνδυασμοί μονοψήφιων, για παράδειγμα 2 + 2 ή 9 ⨉ 9. Για την αφαίρεση και τη διαίρεση, είναι τα αντίστροφα προβλήματα από την πρόσθεση και τον πολλαπλασιασμό, για παράδειγμα 4 − 2 ή 81 ÷ 9. Στα εναλλακτικά προγράμματα τα προβλήματα της πράξης μπορούν να ελαττωθούν ή να επεκταθούν — δείτε τα προγράμματα XtraMath για περισσότερες λεπτομέρειες.
  • Πρόγραμμα: μία συλλογή από μία ή περισσότερες πράξεις που μπορεί να ανατεθεί σε ένα μαθητή. Το πρόγραμμα περιέχει επίσης ένα όριο και ένα σετ προβλημάτων για τις πράξεις. Μάθετε περισσότερα για τα προγράμματα XtraMath.
  • Κουίζ: μια δραστηριότητα που χρησιμοποιείται για να μετρήσει την αριστεία του μαθητή σε μία πράξη. Υπάρχουν δύο τύπου κουίζ, η "τοποθέτηση" και η "πρόοδος". Ημ αρχική βαθμολογία αριστείας ενός μαθητή καθορίζεται από διάφορα κουίζ τοποθέτησης, που κάνει όταν ξεκινάει μία πράξη. Μετά την τοποθέτηση, ο μαθητής συμπληρώνει κουίζ προόδου στα πλαίσια της πρώτης δραστηριότητας της πρώτης συνεδρίας της ημέρας.
  • Συνεδρία: μία σύντομη σειρά από δραστηριότητες, που διαρκούν το πολύ δέκα λεπτά. Μια συνεδρία ξεκινά όταν ένας μαθητής συνδεθεί και θεωρείται πλήρης όταν ο μαθητής έχει ολοκληρώσει όλες τις δραστηριότητες και έχει αποσυνδεθεί.
  • Όριο: ο μαθητής πρέπει να απαντήσει σωστά το πρόβλημα εντός του χρονικού ορίου των τριών δευτερολέπτων προκειμένου να θεωρηθεί ότι φέρνει στο μυαλό την απάντηση και δεν την υπολογίζει ή κάνει μέτρηση. Οι σωστές απαντήσεις εντός του χρονικού ορίου λαμβάνουν μια χαμογελαστή φατσούλα. Οι σωστές απαντήσεις που έχουν υπερβεί το χρονικό όριο λαμβάνουν ένα πράσινο σημάδι ολοκλήρωσης. Στα εναλλακτικά προγράμματα το χρονικό όριο μπορεί να αυξηθεί σε έξι δευτερόλεπτα, ή να μειωθεί σε δύο ή 1,5 δευτερόλεπτα.
  • Χρονικό διάστημα: Αναφέρεται στα δέκα δευτερόλεπτα που ο μαθητής έχει στη διάθεσή του για να εισάγει την απάντηση σε ένα πρόβλημα Μόλις λήξει το χρονικό όριο, εμφανίζεται η απάντηση με το εικονίδιο της κλεψύδρας. Ο μαθητής πρέπει να εισαγάγει την απάντηση για να συνεχίσει στο επόμενο πρόβλημα.
^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Καταχώρηση, Σύνδεση και Εγγραφή


Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός λογαριασμού γονέα και ενός λογαριασμού δασκάλου;

Οι λογαριασμοί των δασκάλων και τον γονέων έχουν πρόσβαση στα ίδια δεδομένα απόδοσης του μαθητή, αλλά οι μαθητές είναι οργανωμένοι διαφορετικά:

Ο λογαριασμό του δασκάλου οργανώνει τους μαθητές σε τάξεις με ημερομηνίες λήξης, καθιστώντας ευκολότερη την παρακολούθηση της προόδου πολλών μαθητών ανά σχολική χρονιά. Οι δάσκαλοι λαμβάνουν μια εβδομαδιαία έκθεση που δείχνει μια σύνοψη της δραστηριότητας της τάξης.

Ο λογαριασμός γονέα εστιάζει στην πρόοδο συγκεκριμένων παιδιών. Οι γονείς λαμβάνουν μια εβδομαδιαία αναφορά που περιλαμβάνει ξεχωριστή αναφορά για κάθε παιδί.

Οι δάσκαλοι που σκοπεύουν να χρησιμοποιήσουν το XtraMath στο σπίτι με τα παιδιά τους, αλλά και στο σχολείο, θα πρέπει να διαλέξουν και τις δύο επιλογές κατά την εγγραφή για να δημιουργήσουν διπλό λογαριασμό γονέα/δασκάλου. Οι διπλοί λογαριασμοί έχουν μια ειδική ενότητα "Τα παιδιά μου" ώστε τα παιδιά σας να είναι ξεχωριστά από τις τάξεις σας στο σχολείο. Μπορείτε να μετατρέψετε ένα υφιστάμενο λογαριασμό γονέα ή δασκάλου σε διπλό λογαριασμό — αλλάζοντας τις ρυθμίσεις του λογαριασμού σας , δείτε το πλαίσιο επιλογής στο κάτω μέρος της σελίδας “Λογαριασμοί”.

Το λογαριασμό χρειάζομαι στην περίπτωση που το παιδί μου λαμβάνει εκπαίδευση κατ' οίκον;

Εάν παρέχετε εκπαίδευση κατ' οίκον, σας προτείνουμε λογαριασμό γονέα. Δείτε τις διαφορές ανάμεσα στο λογαριασμό γονέα και δασκάλου, παραπάνω.

Ένα από τα παιδιά μου χρησιμοποιεί το XtraMath στο σχολείο του. Μπορούν να το χρησιμοποιήσουν και τα άλλα μου παιδιά;
Ναι. Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα XtraMath. Κάντε κλικ στην καρτέλα Προσθήκη παιδιού. Είναι δεξιά από το όνομα του παιδιού σας, κοντά στο πάνω μέρος της σελίδας κάτω από το λογότυπο.
Ναι. Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα XtraMath. Πατήστε την επιλογή Τα παιδιά μου πάνω αριστερά. Στην αναφορά “Τα παιδιά μου”, ανοίξτε το μενού Επεξεργασία παιδιών πάνω δεξιά και επιλέξτε +Προσθήκη παιδιού.

Στο παιδί σας θα ανατεθεί ένα πρόγραμμα σύμφωνα με την τάξη που παρακολουθεί, αλλά μπορείτε να αλλάξετε στο πρόγραμμα που θεωρείτε ότι ταιριάζει καλύτερα.

Το παιδί μου χρησιμοποίησε το XtraMath πέρυσι. Πως μπορώ να το ρυθμίσω για τη νέα σχολική χρονιά;

Όσο το παιδί σας συσχετίζεται με το λογαριασμό σας γονέα, μπορεί να συνεχίσει να χρησιμοποιεί το XtraMath απεριόριστα, ακόμα και όταν τελειώσει το σχολικό έτος ή αλλάξει σχολείο. Το παιδί σας συνδέεται με το email του, και μπορείτε να αναθέσετε ασκήσεις όπως κρίνετε σκόπιμο.

Εάν η νέα τάξη του παιδιού σας χρησιμοποιεί XtraMath, ο δάσκαλός του θα στείλει στο σπίτι το φυλλάδιο γονέα. Όταν εκτελέσετε τις οδηγίες στο φυλλάδιο, ο υπάρχων λογαριασμός του παιδιού σας θα συσχετιστεί με τη νέα του τάξη. Το παιδί σας θα λάβει νέο PIN και μπορεί να του ανατεθούν νέες ασκήσει από το δάσκαλό του. Σε κάθε περίπτωση, οι προηγούμενες δραστηριότητες και η πρόοδος του παιδιού σας φυλλάσονται.

Το παιδί μου χρησιμοποιεί το XtraMath στο λογαριασμό του άλλου γονέα. Μπορώ και εγώ να δω τις αναφορές του παιδιού μου;

Ο λογαριασμός ενός παιδιού μπορεί να συσχετιστεί με πολλούς λογαριασμούς γονέα.

Εάν έχετε φυλλάδιο XtraMath από το σχολείο: Ακολουθήστε τις οδηγίες του φυλλαδίου χρησιμοποιώντας τον κωδικό εγγραφής του παιδιού σας. Εάν το φυλλάδιο δεν έχει κωδικό εγγραφής, μπορείτε να προσθέσετε το παιδί σας χρησιμοποιώντας τα στοιχεία του σύνδεσης, όπως περιγράφεται παρακάτω.

Σε διαφορετική περίπτωση: Καταχώρηση λογαριασμού γονέα. Στη σελίδα “Προσθήκη παιδιού”, επιλέξτε Αυτό το παιδί έχει ήδη λογαριασμό XtraMath. Εισάγετε τα στοιχεία σύνδεσης του παιδιού σας στο XtraMath. Αυτό περιλαμβάνει τη διεύθυνση email του άλλου γονέα (ή τη διεύθυνση email του δασκάλου, εάν το παιδί χρησιμοποιεί το XtraMath στο σχολείο), το όνομα του παιδιού ακριβώς όπως έχει καταχωρηθεί στο XtraMath και το PIN του.

Εάν είστε δάσκαλος, δείτε τη σχετική ερώτηση στην ενότητα μαθητής σε δύο σπίτια.

Έχασα τον αριθμό ΡΙΝ του παιδιού μου.

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα. Ο προσωπικός κωδικός PIN αναγράφεται στο πάνω μέρος της αναφοράς για το μαθητή. Εναλλακτικά μεταβείτε στη σελίδα σύνδεσης μαθητή, και κάντε κλικ στην επιλογή Ξεχάσατε το ΡΙΝ σας;. Θα λάβετε ένα email με PIN για όλα τα παιδιά στο λογαριασμό σας

Πώς μπορώ να αλλάξω το email μου ή άλλες ρυθμίσεις του λογαριασμού μου;
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου. Στην κορυφή της σελίδας, κάντε κλικ στην επιλογή Λογαριασμός. Κάντε τις αλλαγές που επιθυμείτε και πατήστε Υποβολή στο κάτω μέρος της σελίδας.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου ή γονέα και ανοίξτε το μενού πάνω αριστερά. Πατήστε το όνομά σας, κοντά στο κάτω μέρος του μενού, για να δείτε τις πληροφορίες του υφιστάμενου λογαριασμού σας. Κάντε τις αλλαγές που επιθυμείτε και στη συνέχεια πατήστε Υποβολή στην πάνω δεξιά γωνία.
Τι σημαίνουν τα εικονίδια στις σελίδες σύνδεσης;

Δείτε τις περιγραφές εικονιδίων στην ενότητα των αναφορών.

Πως μπορώ να καταργήσω την επισήμανση "απασχολημένος" ή "απών" από ένα μαθητή;

Τα πλήκτρα "απασχολημένος" και "απών" στη σελίδα σύνδεσης της τάξης είναι διακόπτες αλλαγής κατάστασης. Απλά επιλέξτε το μαθητή στη σελίδα εισόδου στην τάξη και κάντε ξανά κλικ στην επιλογή "απασχολημένος" ή "Απών".

^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Σχετικά με τις δραστηριότητες των μαθητών


Σε τι πράξεις θα κάνει εξάσκηση ο μαθητής μου στο XtraMath;

Όταν ένας γονέας ή δάσκαλος προσθέτει ένα μαθητή στο XtraMath, υποδεικνύει σε ποια τάξη είναι ο μαθητής. Η τάξη καθορίζει τις μαθηματικές πράξεις στις οποίες θα κάνει εξάσκηση ο μαθητής, ως εξής:

Τάξη Ηλικία Πράξεις στο προεπιλεγμένο πρόγραμμα
Νηπιαγωγείο 5-6 Πρόσθεση μέχρι Δέκα
6-7 Πρόσθεση & Αφαίρεση μέχρι Δέκα
7-8 Πρόσθεση & Αφαίρεση
8-9 Πρόσθεση, Αφαίρεση & Πολλαπλασιασμός
4+ 9+ Πρόσθεση, Αφαίρεση, Πολλαπλασιασμός & Διαίρεση

Από προεπιλογή, ο μαθητής ξεκινάει να εργάζεται στην πρόσθεση πρώτα, και στη συνέχεια στην αφαίρεση, τον πολλαπλασιασμό και στη διαίρεση, με αυτή τη σειρά. Αν και η προεπιλεγμένη ανάθεση είναι συνήθως σωστή, μπορεί να μην είναι ιδανική για ένα συγκεκριμένο μαθητή. Ο δάσκαλος ή ο γονέας μπορούν να αλλάξουν τις καθορισμένες πράξεις. Μάθετε περισσότερα για τα προγράμματα XtraMath.

Γιατί έχει χρονόμετρο το XtraMath; Μπορώ να το απενεργοποιήσω αυτό;

Το Xtramath είναι σχεδιασμένο για να βοηθάει τους μαθητές να πραγματοποιήσουν τη μετάβαση από τον υπολογισμό και τις μετρήσεις στη δυνατότητα να φέρνουν στο μυαλό τους βασικές μαθηματικές πράξεις. Το χρονόμετρο επιτρέπει στο XtraMath να διακρίνει μία απάντηση που φέρνει στο μυαλό του ο μαθητής από μία απάντηση που υπολογίστηκε. Το προεπιλεγμένο όριο αριστείας των τριών δευτερολέπτων έχει επιλεγεί προσεκτικά ώστε να είναι αρκετό για να πληκτρολογηθεί μια απάντηση που ανακαλείται αλλά δεν δίνει τη χρόνο στο μαθητή να υπολογίσει και να μετρήσει και να πληκτρολογήσει την απάντηση.

Ανταποκρινόμενοι σε αρκετά αιτήματα, έχουμε προσθέσει τη δυνατότητα απόκρυψης του χρονομέτρου, παρότι οι απαντήσεις του μαθητή εξακολουθούν να αξιολογούνται με βάση το χρόνο απόκρισης. Έχοντας λιγότερη πίεση χρόνου, ο μαθητής μπορεί να μην απαντήσει όσο το δυνατόν γρηγορότερα, και κατά συνέπεια μπορεί να πετύχει χαμηλότερη βαθμολογία ή μικρότερη πρόοδο σε σχέση με το τι θα μπορούσε δυνητικά να πετύχει. Για εναλλακτική μέθοδο αντί της απόκρυψης του χρονομέτρου, δείτε την ενότητα το XtraMath προχωράει πολύ γρήγορα για το παιδί μου .

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου, και μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Κάντε κλικ στην επιλογή Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Τσεκάρετε το πλαίσιο επιλογής “Απόκρυψη χρονομέτρου” στις “Ρυθμίσεις δραστηριότητας” και πατήστε OK.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου, και μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία στην πάνω δεξιά γωνία, και επιλέξτε Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή. Τσεκάρετε το πλαίσιο επιλογής “Απόκρυψη χρονομέτρου” στις “Ρυθμίσεις δραστηριότητας” και πατήστε OK.
Γιατί δείχνετε τις απαντήσεις στους μαθητές?; Μπορώ να το απενεργοποιήσω αυτό;

Το XtraMath λειτουργεί σαν έξυπνες κάρτες μνήμης. Δείχνοντας την απάντηση, και στη συνέχεια ρωτώντας ξανά το ίδιο πρόβλημα μετά από ένα σύντομο χρονικό διάστημα, το πρόγραμμα ενθαρρύνει το μαθητή να φέρει στο μυαλό του την απάντηση αντί να την υπολογίσει. Αυτός είναι ο σκοπός του XtraMath και για αυτό το λόγο δεν μπορείτε να απενεργοποιήσετε αυτό το χαρακτηριστικό.

Γιατί δε δείχνετε στους μαθητές τη βαθμολογία αριστεία τους;

Οι μαθητές αντιδρούν διαφορετικά όταν βλέπουν τη βαθμολογία αριστείας, μερικοί παίρνουν κουράγιο αλλά μερικοί άλλοι απογοητεύονται και νοιώθουν σύγχυση. Γι αυτό το λόγο, δε δείχνουμε στους μαθητές τη βαθμολογία αριστείας ή τη χρωματισμένη βαθμολογία που πέτυχαν κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίας. Ωστόσο, παρέχουμε στους μαθητές αρκετά σχόλια, συμπεριλαμβανομένων και των εικονιδίων απάντησης και του πίνακα αριστείας. Είναι στη διακριτική ευχέρεια του δασκάλου και του γονέα να μοιραστεί τη βαθμολογία αριστείας με το μαθητή.

Μπορούν οι μαθητές να εξασκηθούν στο XtraMath πάνω από μια φορά την ημέρα;

Συνιστούμε στους μαθητές να κάνουν XtraMath μόνο μία φορά την ημέρα, σε όσο το δυνατόν περισσότερες ημέρες. Παρότι οι μαθητές μπορούν να συνδεθούν στο XtraMath πολλές φορές την ημέρα, οι επιπλέον συνεδρίες έχουν ελάχιστη εκπαιδευτική αξία και μακροπρόθεσμα μειώνουν τον ενθουσιασμό του μαθητή για το πρόγραμμα.

Σημειώστε επίσης ότι οι μαθητές κάνουν ένα κουίζ προόδου στην αρχή της πρώτης συνεδρίας της ημέρας. Οι συνεδρίες που ακολουθούν είναι μόνο για εξάσκηση και δεν επηρεάζουν της βαθμολογία αριστείας του μαθητή.

Τι συμβαίνει εάν ένας μαθητής πρέπει να φύγει στη μέση μιας συνεδρίας XtraMath;

Προκειμένου να ολοκληρώσει το XtraMath της ημέρας, ο μαθητής πρέπει να συμπληρώσει μερικές δραστηριότητες δύο λεπτών. Είναι προτιμότερο για το μαθητή να ολοκληρώσει όλες τις δραστηριότητες με τη μία. Ο μαθητής δεν πρέπει να ξεκινήσει το XtraMath εάν έχει λιγότερα από δέκα λεπτά στη διάθεσή του. Σε κάθε περίπτωση, ο μαθητής πρέπει τουλάχιστον να ολοκληρώσει την τρέχουσα δραστηριότητά του πριν φύγει από τον υπολογιστή. Εάν φύγει πριν ολοκληρώσει όλες τις απαιτούμενες δραστηριότητες, μπορεί να συνδεθεί ξανά αργότερα για να ολοκληρώσει το XtraMath της ημέρας.

Μπορεί το XtraMath να χρησιμοποιηθεί για το παιδί μου που έχει ειδικές ανάγκες;

Το XtraMath δεν διαθέτει ειδική σχεδίαση για σπουδαστές με ειδικές ανάγκες, προς το παρόν Μερικοί δάσκαλοι ειδικής εκπαίδευσης χρησιμοποιούν το XtraMath με τους μαθητές τους, αλλά δεδομένου ότι οι ανάγκες και οι συνθήκες διαφέρουν, δε μπορούμε να κάνουμε εξατομικευμένες προτάσεις. Δεχόμαστε με ευχαρίστηση προτάσεις και σχόλια για το πώς το XtraMath μπορεί να λειτουργήσει καλύτερα για μαθητές με ειδικές ανάγκες.

Ρίξτε μια ματιά στις μεθόδους μείωσης της δυσκολίας του προγράμματος.

Για τους κουφούς μαθητές διαθέτουμε μία έκδοση Αμερικανικής Νοηματικής Γλώσσας (ASL) του XtraMath. Η έκδοση ASL δείχνει ένα δάσκαλο που δείχνει οδηγίες και παρέχει ενθάρρυνση με νοήματα στα βίντεο.

Το XtraMath περιέχει διαίρεση με το μηδέν! Δεν είναι αδύνατη η συγκεκριμένη πράξη;

Δε μπορείτε να διαιρέσετε ένα αριθμό με το μηδέν αλλά μπορείτε να διαιρέσετε το μηδέν με αριθμό διαφορετικό από το μηδέν. Το XtraMath χρησιμοποιεί το μηδέν ως διαιρετέο, 0 ÷ n, αλλά όχι ως διαιρέτη, n ÷ 0.

Το παρακάτω είναι ένα παράδειγμα της διαφοράς του μηδέν ως διαιρέτη και διαιρετέου:

  • Δώδεκα κουλουράκια που μοιράζονται σε τέσσερα άτομα είναι τρία κουλουράκια ανά άτομο, 12 ÷ 4 = 3.
  • Μηδέν κουλουράκια που μοιράζονται σε τέσσερα άτομα είναι μηδέν κουλουράκια για κάθε άτομο, 0 ÷ 4 = 0 – μια δυσάρεστη αλλά σωστά ορισμένη κατάσταση.
  • Μια ντουζίνα κουλουράκια που μοιράζονται σε μηδέν άτομα, 12 ÷ 0, δεν έχει νόημα και δεν ορίζεται.
^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Ρύθμιση δραστηριοτήτων μαθητή


Πως μπορώ να αλλάξω την πράξη στην οποία εργάζεται ο μαθητής μου;

Εάν το παιδί σας χρησιμοποιεί το XtraMath στο σχολείο, επικοινωνήστε με το δάσκαλο του πριν προχωρήσετε σε οποιεσδήποτε αλλαγές.

Προτείνουμε οι μαθητές να εργάζονται στις μαθηματικές με την κανονική τους σειρά: πρώτα πρόσθεση, στη συνέχεια αφαίρεση, πολλαπλασιασμό και τέλος διαίρεση. Επίσης, είναι σημαντικό οι μαθητές να μην επιχειρήσουν να απομνομονεύσουν μαθηματικές πράξεις πριν κατανοήσουν καλά την έννοια της πράξης. Με τις επιφυλάξεις αυτές κατά νου, ο γονέας ή ο δάσκαλος μπορεί να αλλάξει τις εργασίες που αναθέτει στο μαθητή.

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου, και μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Κάντε κλικ στην επιλογή Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή, στην αριστερή πλευρά της αναφοράς και επιλέξτε ένα νέο πρόγραμμα για το μαθητή. Εάν δεν εμφανίζεται το πρόγραμμα που επιθυμείτε στην αναπτυσσόμενη λίστα, επιλέξτε Προσαρμοσμένο Πρόγραμμα και θα εμφανιστούν περισσότερες επιλογές. Οι δάσκαλοι μπορούν επίσης να αλλάξουν ταυτόχρονα το πρόγραμμα για πολλούς μαθητές. Για να το κάνετε, μεταβείτε στην αναφορά τάξης και κάντε κλικ στην επιλογή Αλλαγή προγραμμάτων. Επιλέξτε ένα νέο πρόγραμμα και τους μαθητές στους οποίους θέλετε να το αναθέσετε, και στη συνέχεια πατήστε Αλλαγή.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου, και μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία στην πάνω δεξιά γωνία, πατήστε Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή, και επιλέξτε ένα νέο πρόγραμμα για το μαθητή. Εάν δεν εμφανίζεται το πρόγραμμα που επιθυμείτε στην αναπτυσσόμενη λίστα, επιλέξτε Προσαρμοσμένο Πρόγραμμα και θα εμφανιστούν περισσότερες επιλογές.

Μάθετε περισσότερα για τα προγράμματα XtraMath.

Το XtraMath λέει ότι ο μαθητής μου “τελείωσε”. Μπορεί να συνεχίσει να χρησιμοποιεί το XtraMath;

Το XtraMath εμφανίζει την ένδειξη “τέλος” όταν ολοκληρώσει όλες τις πράξεις στο πρόγραμμα που του έχει ανατεθεί. Δείτε την ενότητα Τι είναι ένα πρόγραμμα XtraMath;

Εάν ο μαθητής δεν ολοκληρώσει όλα τα προβλήματα που έχουν ανατεθεί στην τάξη του, θα του ανατεθεί νέο πρόγραμμα που περιλαμβάνει προβλήματα που δεν έχουν ολοκληρωθεί. Δείτε την ενότητα Σε ποιες πράξεις θα κάνει εξάσκηση ο μαθητής μου;

Ο μαθητής που έχει ολοκληρώσει όλες τις πράξεις που είναι κατάλληλες για την τάξη του δεν χρειάζεται να συνεχίσει να χρησιμοποιεί το XtraMath. Ωστόσο, μερικοί δάσκαλοι θέλουν να απασχολούν την τάξη τους με το XtraMath. Μπορείτε να προκαλέσετε τους μαθητές που έχουν κάνει όλες τις πράξεις εντός του ορίου των τριών δευτερολέπτων, αναθέτοντάς τους προσαρμοσμένα προγράμματα με μικρότερο όριο απάντησης ή με διευρυμένα προβλήματα. Μάθετε πως μπορείτε να αλλάξετε ένα πρόγραμμα.

Ποιο πρόγραμμα θα πρέπει να αναθέσω στη συνέχεια;

Λάβετε υπόψη τα παρακάτω για να αποφασίσετε ποιο, εάν θέλετε, πρόγραμμα θα αναθέσετε στη συνέχεια.

Υπάρχουν άλλες πράξεις (π.χ. πολλαπλασιασμός) στις οποίες δεν έχει κάνει εξάσκηση ο μαθητής; Εάν ναι, η προσθήκη νέας πράξης είναι συνήθως η καλύτερη επιλογή, Βεβαιωθείτε όμως ότι κατανοεί καλά το νόημα της πράξης. Παράδειγμα: Σε ένα μαθητή μαθητή που έχει ολοκληρώσει την “Πρόσθεση & Αφαίρεση" μπορεί να ανατεθεί "Πολλαπλασιασμός & Διαίρεση"

Υπάρχει μεγαλύτερο σύνολο προβλημάτων για την εμπέδωση των πράξεων; Παράδειγμα: Σε ένα μαθητή μαθητή που έχει ολοκληρώσει την “Πρόσθεση & Αφαίρεση έως το Δέκα" μπορεί να ανατεθεί "Πρόσθεση & Αφαίρεση”

Μάθετε περισσότερα για τα προγράμματα XtraMath, και πως να αλλάξετε την πράξη που έχει ανατεθεί στο μαθητή.

Μπορώ να ρυθμίσω ένα μαθητή ώστε να ξεκινήσει από την αρχή;

Ναι. Η επανεκκίνηση του τρέχοντος προγράμματος του μαθητή μηδενίζει τις βαθμολογίες αριστείας σε όλες τις πράξεις στο πρόγραμμα που του έχει ανατεθεί. Οποιοδήποτε πρόοδος έχει σημειωθεί στις πράξεις, η οποία δεν είναι στο υφιστάμενο πρόγραμμα θα διατηρηθεί. Ένας μαθητής για τον οποίο έχει γίνει επανεκκίνηση του προγράμματος, θα κάνει ξανά το κουίζ τοποθέτησης στην πρώτη πράξη του προγράμματος την επόμενη φορά που θα συνδεθεί στο XtraMath.

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Κάντε κλικ στην επιλογή Αλλαγή προγραμμάτων στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Αλλάξτε το αριστερό αναπτυσσόμενο μενού από την επιλογή Αλλαγή προγράμματος σε Επανεκκίνηση προγράμματος. Επιλέξτε μαθητές και στη συνέχεια πατήστε Επανεκκίνηση.
Συνδεθείτε στο XtraMath στο διαδίκτυο για να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη λειτουργία.
Τι είναι ένα πρόγραμμα XtraMath; Τι σημαίνουν οι όροι “Διευρυμένο” και “Για αρχάριους”;

Το πρόγραμμα που έχει ανατεθεί σε ένα μαθητή καθορίζει τις πράξεις στις οποίες θα κάνει εξάσκηση ο μαθητής στο XtraMath. Το πρόγραμμα μπορεί να περιλαμβάνει και τις τέσσερις πράξεις (πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμό και διαίρεση) ή απλά να εστιάζεται σε μία συγκεκριμένη πράξη (π.χ. πολλαπλασιασμό). Οι μαθητές κάνουν εξάσκηση σε μία πράξη κάθε φορά, πριν συνεχίσουν στην επόμενη πράξη.

Από προεπιλογή, το σετ προβλημάτων μιας πράξης αποτελείται από προβλήματα ενός ψηφίου και τα αντίστροφά τους, όπως εξηγείται στο γλωσσάρι. Οι πράξεις των "αρχάριων" για τους νεαρότερους μαθητές περιλαμβάνουν σετ προβλημάτων πρόσθεσης που αθροίζουν έως το δέκα ή λιγότερο, και τα αντίστροφα προβλήματα αφαίρεσης, για παράδειγμα 3 + 7 ή 10 − 1. Οι “διευρυμένες" πράξεις έχουν τελεστές έως το δώδεκα, δεδομένου ότι απαιτείται από μερικά σχολεία ή περιφέρειες.

Τέλος, το πρόγραμμα καθορίζει το χρονικό όριο απάντησης. Οι μαθητές έχουν βάσει προεπιλογής τρία δευτερόλεπτα στη διάθεσή τους για να απαντήσουν σωστά, προκειμένου να θεωρηθεί έγκυρη η απάντηση. Τα προσαρμοσμένα προγράμματα μπορούν να κατεβάσουν το όριο σε δύο δευτερόλεπτα ή ακόμα και ενάμισι δευτερόλεπτο. Αυτά τα προγράμματα είναι μια επιπλέον πρόκληση για τους μαθητές που έχουν ολοκληρώσει τις πράξεις στο όριο των τριών δευτερολέπτων. Τα προσαρμοσμένα προγράμματα μπορούν επίσης να αυξήσουν το όριο σε έξι δευτερόλεπτα - για περισσότερες πληροφορίες δείτε την ενότητα το XtraMath προχωράει πολύ γρήγορα για το παιδί μου.

Ένα πρόγραμμα “Μόνο αξιολόγηση" αποτελείται αποκλειστικά από κουίζ τοποθέτησης, και βοηθάει τους δασκάλους να εντοπίσουν τα κενά. Τα συγκεκριμένα προγράμματα προχωράνε απευθείας από το ένα κουίζ τοποθέτησης στο επόμενο, και δεν περιμένουν να εμπεδώσει την κάθε πράξη ο μαθητής.

Είναι δυνατό να κάνει εξάσκηση το παιδί μου σε περισσότερες από μία πράξεις, όπως πρόσθεση και αφαίρεση στην ίδια δραστηριότητα;

Η ανάμειξη των πράξεων προκαλεί τεχνητά προβλήματα-εφαρμογή της λάθους πράξης-, τα οποία παρεμβαίνουν στην ακριβή μέτρησηκαι στην ακρίβεια της κάθε πράξης ξεχωριστά. Για αυτό το λόγο δεν αναμιγνύουμε πράξεις.

Το παιδί μου δυσκολεύεται ε το XtraMath.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα παρακάτω εάν το παιδί σας δυσκολεύεται με το XtraMath:

  • Το XtraMath διαρκεί λίγα λεπτά κάθε μέρα αλλά απαιτεί την αμέριστη προσοχή σου κατά τη διάρκεια της εξάσκησης. Θα πρέπει να είσαι προσηλωμένος στα προβλήματα και να κάνεις το καλύτερο δυνατό κάθε φορά.
  • Μην αφήνεις το χρόνο να σε αγχώνει. Η ακρίβεια είναι πιο σημαντική από την ταχύτητα, αλλά όταν γνωρίζεις την απάντηση, πληκτρολόγησέ την αμέσως.
  • Μην ανησυχείτε για τα περιστασιακά ορθογραφικά λάθη. Θα έχεις πολλές περισσότερες ευκαιρίες να απαντήσεις στα ίδια προβλήματα στο μέλλον.
  • Μην μαντεύεις. Προσπάθησε πρώτα να θυμηθείς την απάντηση και εάν δεν μπορείς να τη θυμηθείς, τότε υπολόγισε την.
  • Όταν απαντάς λάθος ένα πρόβλημα και εμφανίζεται η σωστή απάντηση, αφιέρωσε ένα λεπτό για να επαναλάβεις το πρόβλημα και απάντησε ρωτώντας τον εαυτό σου, για παράδειγμα "πέντε και επτά κάνει δώδεκα". Αυτό θα σε βοηθήσει να θυμηθείς την απάντηση την επόμενη φορά.
  • Να μην βάζεις πότε λάθος απαντήσεις επίτηδες. Εάν το κάνεις αυτό, ο βαθμός σου θα μειωθεί αισθητά και θα χρειαστεί αρκετή παραπάνω εξάσκηση για να αποδείξεις αυτό που ήδη ξέρεις και να επιστρέψεις πίσω στο επίπεδο που θα έπρεπε να ήσουν.
  • Η εμπέδωση μιας πράξης παίρνει χρόνο. Έχε υπομονή και επιμονή.
  • Κάνε XtraMath όσο πιο συχνά είναι δυνατό, ακολουθώντας αυτή τη συμβουλή και θα σημειώσεις πολύ καλή πρόοδο.

Για επιπλέον συμβουλές, δείτε την ενότητα το XtraMath προχωράει πολύ γρήγορα για το παιδί μου.

Έχουμε προσπαθήσει να κάνουμε την εξάσκηση με το XtraMath να λειτουργεί το ίδιο καλά με τους περισσότερους μαθητές. Παρόλα αυτά, μπορεί να μην είναι η σωστή λύση για το δικό σας παιδί. Εάν το παιδί σας συνεχίσει να δυσκολεύεται με το XtraMath, μπορείτε να συμβουλευτείτε το δάσκαλο του και να εξετάσετε εναλλακτικές λύσεις.

Το XtraMath προχωρά πολύ γρήγορα για το παιδί μου.

Το XtraMath είναι σχεδιασμένο ώστε να μετράει ποιες βασικές μαθηματικές πράξεις μπορούν να ανακαλούν l, όχι τι μπορούν να υπολογίσουν. Το χρονικό όριο των τριών δευτερολέπτων έχει επιλεγεί προσεκτικά, είναι αργό ώστε να δώσει την ευκαιρία σε κάποιον που πληκτρολογεί αργά να εισάγει την απάντηση που φέρνει στο μυαλό του, και ταυτόχρονα είναι μικρό ώστε να μην δίνει την ευκαιρία να γίνει υπολογισμός της απάντησης. Εάν αυξηθεί το χρονικό όριο, δε γίνεται μέτρηση της ανάκλησης της απάντησης.

Προκειμένου να είναι όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικό, το XtraMath προσαρμόζεται σε κάθε μαθητή και έχει ασκήσεις κοντά στο όριο των δυνατοτήτων του. Αυτό μπορεί να είναι άβολο για κάποιους μαθητές. Αν οι μαθητές δεν βρουν τη σωστή απάντηση μέσα σε τρία δευτερόλεπτα δεν πρέπει να το εκλάβουν ως προσωπική αποτυχία, αλλά ως μία τυπική πρόκληση του παιχνιδιού XtraMath.

Παρακάτω είναι μερικοί προβληματισμοί, και τι μπορείτε να κάνετε για αυτούς:

  • Χαμηλή ταχύτητα πληκτρολόγησης: Οι περισσότεροι μαθητές νοιώθουν άνετα με την πληκτρολόγηση αριθμών μετά από μερικές συνεδρίες με το XtraMath. Εάν η ταχύτητα πληκτρολόγησης είναι πρόβλημα, ζητήστε από το μαθητή να κάνει εξάσκηση στην πληκτρολόγηση πριν χρησιμοποιήσει το XtraMath. Μια αναζήτηση στο διαδίκτυο θα σας εμφανίσει πολλά παιχνίδια για να πληκτρολογεί αριθμούς.
  • Κινητικές δυσκολίες: Για ορισμένους μαθητές, μια οθόνη αφής μπορεί να λειτουργεί καλύτερα από ένα πληκτρολόγιο ή ποντίκι. Μία άλλη επιλογή είναι ζητήσετε από το μαθητή να λέει την απάντηση δυνατά, και να την πληκτρολογεί ένας ενήλικας ή άλλο παιδί.

Δείτε επίσης την ενότητα συμβουλές για μαθητές που δυσκολεύονται.

Εάν ο μαθητής νοιώθει σύγχυση στο βαθμό που το XtraMath γίνεται αντιπαραγωγικό, μπορείτε να δοκιμάσετε ένα προσαρμοσμένο πρόγραμμα με όριο έξι δευτερολέπτων. Αυτό θα αυξήσει το όριο από τρία σε έξι δευτερόλεπτα, και τη λήξη χρόνου απάντησης από δέκα σε είκοσι δευτερόλεπτα. Δεδομένου ότι το όριο των έξι δευτερολέπτων δεν μετράει την αριστεία, προτείνουμε να χρησιμοποιείται το συγκεκριμένο όριο μόνο εάν είναι απαραίτητο για να νοιώσει σίγουρος ο μαθητής με μια πράξη. Η απόκρυψη του χρονομέτρου είναι μια άλλη επιλογή, αυτό δεν αλλάζει το όριο, απλά κρύβει το χρονόμετρο κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας του μαθητή. Μάθετε πως μπορείτε να αλλάξετε πράξεις ή να κρύψετε το χρονόμετρο.

Το παιδί μου βρίσκει ενοχλητικό και του αποσπάνε την προσοχή οι εικόνες του δασκάλου κατά τη διάρκεια της ενότητας "Ανταγωνισμός με το δάσκαλο".

Το παιδί σας μπορεί να απενεργοποιήσει αυτές τις εικόνες κατά τη διάρκεια της εξάσκησης. Χρησιμοποιήστε το κουμπί στην κάτω γωνία της άσκησης για να ενεργοποιήσετε και να απενεργοποιήσετε τις εικόνες του δασκάλου. Αυτή η ρύθμιση θα αποθηκευτεί στη μνήμη την επόμενη φορά που θα συνδεθεί ο μαθητής, ανεξάρτητα από τον υπολογιστή ή τη συσκευή που χρησιμοποιείται.

Μπορείτε επίσης να απενεργοποιήσετε τις εικόνες μέσω των ρυθμίσεων δραστηριότητας του παιδιού σας:

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου, και μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Κάντε κλικ στην επιλογή Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Τσεκάρετε το πλαίσιο επιλογής “Απόκρυψη δασκάλου" στις “Ρυθμίσεις δραστηριότητας” και πατήστε OK.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου, και μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία στην πάνω δεξιά γωνία, και επιλέξτε Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή. Τσεκάρετε το πλαίσιο επιλογής “Απόκρυψη δασκάλου" στις “Ρυθμίσεις δραστηριότητας” και πατήστε OK.
Μπορώ να αναδιατάξω το πληκτρολόγιο για ένα αριστερόχειρα μαθητή;

Ναι. Χρησιμοποιήστε το κουμπί κάτω από το πληκτρολόγιο οθόνης για να αλλάξετε τη θέση του πληκτρολογίου από τα δεξιά στα αριστερά. Αυτή η ρύθμιση θα αποθηκευτεί στη μνήμη την επόμενη φορά που θα συνδεθεί ο μαθητής, ανεξάρτητα από τον υπολογιστή ή τη συσκευή που χρησιμοποιείται.

^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Αναφορές Γονέων και Δασκάλων


Τι αναφορές είναι διαθέσιμες για την πρόοδο του μαθητή;

Εάν δεν το έχετε ήδη κάνει, παρακολουθήστε το βίντεο Σχετικά με τις αναφορές προόδου στην Αρχική μας σελίδα.

Το XtraMath έχει τρεις τύπους αναφορών:

  • Η αναφορά μαθητή δείχνει την ατομική πρόοδο του μαθητή με την πάροδο του χρόνου.
  • Η αναφορά τάξης περιέχει μια σύνοψη της προόδου ολόκληρης της τάξης. Οι αναφορές τάξης εμφανίζονται μόνο στους λογαριασμούς δασκάλου.
  • Η αναφορά ημερομηνίας εμφανίζει όλη την δραστηριότητα για ένα συγκεκριμένο μαθητή σε μια συγκεκριμένη ημερομηνία.
Για να αποκτήσετε πρόσβαση σε μια αναφορά, συνδεθείτε στο λογαριασμό γονέα ή δασκάλου. Κάντε κλικ σε μια καρτέλα για να δείτε την αντίστοιχη αναφορά τάξης ή μαθητή. Για τους λογαριασμούς των δασκάλων, μπορείτε να δείτε αναφορά μαθητή κάνοντας κλικ στο όνομα του μαθητή στην αναφορά τάξης. Κάντε κλικ στην καρτέλα τάξης για να επιστρέψετε στην αναφορά τάξης. Μπορείτε να εμφανίσετε μια αναφορά ημερομηνίας κάνοντας κλικ στο εικονίδιο χρήσης στη δεξιά πλευρά της αναφοράς ημερομηνίας, ή στην ημερομηνία με το εικονίδιο χρήσης στο ημερολόγιο της αναφοράς μαθητή.
Για να αποκτήσετε πρόσβαση σε μια αναφορά, συνδεθείτε στο λογαριασμό γονέα ή δασκάλου. Μπορείτε να εναλλάσσετε στις διάφορες αναφορές τάξης ανοίγοντας το μενού πάνω αριστερά και πατώντας το όνομα μιας τάξης. Μπορείτε να μεταβείτε σε μια αναφορά μαθητή πατώντας το όνομα ενός μαθητή. Πατήστε το όνομα της τάξης πάνω αριστερά για να επιστρέψετε στην αναφορά τάξης (ή στην ενότητα "Τα παιδιά μου"). Μπορείτε να εμφανίσετε μια αναφορά ημερομηνίας κάνοντας κλικ στο εικονίδιο χρήσης στη δεξιά πλευρά της αναφοράς ημερομηνίας, ή στην ημερομηνία με το εικονίδιο χρήσης στο ημερολόγιο της αναφοράς μαθητή.

Θα λάβετε ένα αρχείο PDF με τις εβδομαδιαίες αναφορές σας με email, εκτός και αν έχετε επιλέξει να εξαιρεθείτε αλλάζοντας τις προτιμήσεις του email σας. Μπορείτε επίσης να εξάγετε δεδομένα τάξης ή μαθητή για τη δημιουργία προσαρμοσμένων αναφορών ή για ανάλυση

Τι σημαίνει η βαθμολογία αριστείας, και πώς προσδιορίζεται;

Η βαθμολογία αριστείας δεν πρέπει να ερμηνεύεται ως ποσοστό ολοκλήρωσης μιας πράξης. Για παράδειγμα, μια βαθμολογία αριστείας 75 σημαίνει ότι ο μαθητής έχει καλύψει τα τρία τέταρτα της απόστασης για την ολοκλήρωση μιας πράξης. Θα πρέπει να ερμηνευτεί ως βαθμός (90% = A, etc). Είναι κοινό για ένα μαθητή να ξεκινάει με βαθμολογία αριστείας πολύ κάτω από 30 και να χρειάζεται αρκετές εβδομάδες μέχρι να ολοκληρώσει μια πράξη.

Η βαθμολογία υπολογίζεται ως σταθμισμένο ποσοστό όπου οι εύκολες πράξεις όπως +0, +1, ×0, ×1 μετράνε λιγότερο από τις πιο δύσκολες πράξεις. Οι βαθμολογίες αριστείας υπολογίζονται αποκλειστικά με βάση τα αποτελέσματα των κουίζ, και δεν αλλάζουν από την απόδοση στις δραστηριότητες εξάσκησης. Για να πετύχει βαθμολογία αριστείας 100, ο μαθητής θα πρέπει να απαντήσει σωστά σε όλες τις ερωτήσεις, εντός του χρονικού ορίου αριστείας, στις δύο από τις τρεις τελευταίες προσπάθειες.

Τι σημαίνουν τα διάφορα εικονίδια;
Τα εικονίδια κατάστασης μαθητή δείχνουν την κατάσταση του μαθητή για το XtraMath τη δεδομένη ημέρα. Εμφανίζονται στη σελίδα σύνδεσης μαθητή και σύνδεσης στην τάξη, και αριστερά από τα ονόματα των μαθητών στην αναφορά τάξης.
Ο μαθητής έχει επισημανθεί ως"απασχολημένος" με το πλήκτρο στη σελίδα σύνδεσης της τάξης. Θα επιλγεί για τη σειρά του αργότερα. Κάντε κλικ ξανά στο κουμπί "Απασχολημένος" για να καταργήσετε την κατάσταση "Απασχολημένος".
Ο μαθητής έχει επισημανθεί ως"απών" με το πλήκτρο στη σελίδα σύνδεσης της τάξης. Δεν θα επιλεγεί για τη σειρά του σήμερα. Κάντε κλικ στο πλήκτρο "απών" ξανά για να καταργήσετε την κατάσταση "απών".
Ο μαθητής έχει συνδεθεί, αλλά δεν έχει τελειώσει τη συνεδρία. Ο μαθητής μπορεί να συμπληρώνει δραστηριότητες XtraMath αυτή τη στιγμή, εάν όχι, θα πρέπει να συνδεθεί ξανά για να ολοκληρώσει τη συνεδρία του.
Ο μαθητής έχει ολοκληρώσει όλες τις εργασίες που του έχουν ανατεθεί. Ο μαθητής μπορεί να είναι σε θέση να συνεχίσει να χρησιμοποιεί το XtraMath αν του ανατεθεί ένα νέο πρόγραμμα. Δείτε τις ενότητες Το XtraMath λεέι ότι ο μαθητής μου έχει "τελειώσει" και Πώς μπορώ να αλλάξω μία πράξη;.
Ο μαθητής ολοκλήρωσε το XtraMath της ημέρας. Στη σελίδα εισόδου, όλα τα εικονίδια που εμφανίζονται είναι πράσινα, για την προστασία των προσωπικών δεδομένων του μαθητή. Στην αναφορά τάξης , το χρώμα του εικονιδίου ελέγχου θα είναι πράσινο, κίτρινο ή κόκκινο, ανάλογα με την απόδοση του μαθητή. Αυτά τα χρώματα αντιστοιχούν στα χρώματα των εικονιδίων χρήσης, τα οποία εξηγούνται παρακάτω.
Τα εικονίδια καθημερινής χρήσης δείχνουν την απόδοση του μαθητή για μια συγκεκριμένη ημέρα ή δραστηριότητα. Εμφανίζονται σε όλες τις αναφορές απόδοσης: στο ημερολόγιο σε μια αναφορά μαθητή, στη δεξιά πλευρά της αναφοράς μαθητή, και δίπλα από τις επικεφαλίδες δραστηριότητας στην αναφορά ημερομηνίας. Εάν η χρήση του μαθητή σημειώνεται συχνά με κόκκινο, υπενθυμίστε του να μην μαντεύει τις απαντήσεις. Εάν δεν μπορούν να θυμούνται την απάντηση με σιγουριά, θα πρέπει να βάλουν τα δυνατά τους να υπολογίσουν την απάντηση. Δείτε περισσότερες συμβουλές μαθητή.
Απάντησε τουλάχιστον το 90% των ερωτήσεων σωστά σε αυτή τη σύνοδο ή δραστηριότητα
Απάντησε 10% με 25% των ερωτήσεων λάθος, ή απάντησε σε πολύ λίγες ερωτήσεις.
Απάντησε σε περισσότερο από 25% των ερωτήσεων λάθος, ή απάντησε πάρα πολύ λίγες ερωτήσεις.
Συνδέθηκε, αλλά δεν ολοκλήρωσε τη συνεδρία XtraMath. Για να ολοκληρώσει μια συνεδρία, ο μαθητής πρέπει να συνεχίσει μέχρι να εμφανιστεί το μήνυμα "Τελειώσατε" και να αποσυνδεθεί.
Τα εικονίδια απάντησης δείχνουν πως απάντησε ένα μαθητής σε μια συγκεκριμένη ερώτηση, κουίζ ή δραστηριότητα εξάσκησης. Χρησιμοποιούνται ως σχόλια στις δραστηριότητες μαθητή, και εμφανίζονται στην αναφορά ημερομηνίας.
Η ερώτηση απαντήθηκε σωστά εντός του χρονικού ορίου αριστείας. Το χρονικό όριο αριστείας είναι συνήθως τρία δευτερόλεπτα αλλά μπορεί να είναι πιο μικρό ή πιο μεγάλο ανάλογα με το πρόγραμμα που έχει ανατεθεί στο μαθητή.
Η ερώτηση απαντήθηκε σωστά αλλά εκτός του χρονικού ορίου αριστείας.
Η ερώτηση απαντήθηκε λανθασμένα.
Η ερώτηση δεν απαντήθηκε πριν από την προθεσμία των δέκα δευτερολέπτων.
Άλλα εικονίδια
Ο μαθητής δεν έχει βαθμολογία αριστείας προς το παρόν. Αυτό συμβαίνει επειδή δεν έχει ολοκληρώσει το κουίζ τοποθέτησης. Συνήθως παίρνει μερικές συνεδρίες στο διάστημα αρκετών ημερών πριν γίνει τοποθέτηση του μαθητή. Εμφανίζεται στην αναφορά μαθητή.
Αυτή η στήλη εμφανίζει τη βαθμολογία αριστείας του κάθε μαθητή, μαζί με την τρέχουσα πράξη και το χρονικό όριο συμπλήρωσης των απαντήσεων. Εάν δεν εμφανίζεται βαθμολογία, ο μαθητής δεν έχει ολοκληρώσει την τοποθέτηση. Εμφανίζεται στην αναφορά τάξης.
Αυτή η στήλη εμφανίζει μια μικρογραφία του γραφήματος προόδου για την τρέχουσα πράξη του κάθε μαθητή. Εμφανίζεται στην αναφορά τάξης.
Η τρέχουσα πράξη του μαθητή: προσθήκη, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός ή διαίρεση. Ένα λευκό εικονίδιο αντιστοιχεί σε σετ προβλημάτων για ” Αρχάριους”. Το μαύρο εικονίδιο αντιστοιχεί σε “Διευρυμένο”. Το γκρι εικονίδιο λειτουργίας αντιστοιχεί στο κανονικό σετ προβλημάτων. Εμφανίζεται στην αναφορά τάξης.
Ένας αριθμός στο σύμβολο της πράξης αντιστοιχεί σε μικρότερο ή μεγαλύτερο χρονικό όριο συμπλήρωσης απάντησης από το προκαθορισμένο των τριών δευτερολέπτων. Εμφανίζεται στην αναφορά τάξης.
Θα ανατεθεί ένα πρόγραμμα "Μόνο αξιολόγηση" στο μαθητή.
Πως ερμηνεύω τον πίνακα αριστείας στις αναφορές του μαθητή;

Ο πίνακας αριστείας είναι μια χρωματιστή αναπαράσταση της τρέχουσας εμπέδωσης του μαθητή σε μία πράξη. Το κάθε τετράγωνο αντιπροσωπεύει ένα πρόβλημα, για παράδειγμα 2 × 4, και το χρώμα του τετραγώνου δείχνει πόσο καλά ο μαθητής γνωρίζει την απάντηση:

Έχει γίνει εμπέδωση αυτού προβλήματος! Ο μαθητής απαντάει με συνέπεια σωστά και γρήγορα.
Ο μαθητής απαντάει με συνέπεια σωστά στο πρόβλημα, αλλά παίρνει περισσότερο χρόνο να απαντήσει.
Ο μαθητής δεν απαντά προς το παρόν με συνέπεια σε αυτό το πρόβλημα σωστά.
Ο μαθητής δεν έχει αντιμετωπίσει προς το παρόν το συγκεκριμένο πρόβλημα.
Πώς ερμηνεύω το γράφημα προόδου στην αναφορά μαθητή;

Το γράφημα προόδου δείχνει τη βαθμολογία αριστείας του μαθητή με την πάροδο του χρόνου. Το κάθε σημείο στο γράφημα αντιστοιχεί σε μία ημέρα που ο μαθητής έκανε ένα κουίζ στο XtraMath. Το ύψος του σημείου αντιστοιχεί στη βαθμολογία αριστείας μετά το κουίζ της ημέρας, και το χρώμα του σημείου αντιστοιχεί στην απόδοση του μαθητή στο κουίζ. Τα συγκεκριμένα χρώματα αντιστοιχούν στα εικονίδια χρήσης στη δεξιά πλευρά της αναφοράς τάξης, και οι χρωματιστές ημερομηνίες στο ημερολόγιο της αναφοράς μαθητή, και εξηγούνται στον οδηγό εικονιδίων.

Η αναφορά τάξης εμφανίζει μια μικρογραφία του ίδιου γραφήματος, που ονομάζεται “σπινθήρας,” για την τρέχουσα πράξη που κάνει ο μαθητής.

Η βαθμολογία αριστείας του μαθητή μου έχει κολλήσει στην περιοχή του 90. Πως μπορούν να ολοκληρώσει την εργασία και να συνεχίσει;

Δείτε το ημερολόγιο στην αναφορά μαθητή.

Εάν το ημερολόγιο μαθητή εμφανίζει πολλά κίτρινα ή κόκκινα σχήματα: Η πρόοδος του μαθητή έχει κολλήσει επειδή το ποσοστό των λαθών του είναι υπερβολικά υψηλό. Το κίτρινο τετράγωνο σημαίνει ότι ο μαθητής έχει περισσότερο από 10% λάθος απαντήσεις, και το κόκκινο οκτάγωνο σημαίνει ότι ο μαθητής έχει περισσότερο από 25% λάθος απαντήσεις. Υπενθυμίστε στο μαθητή ότι πρέπει να πληκτρολογεί τις απαντήσεις γρήγορα, αλλά όχι πολύ γρήγορα ώστε να κάνει λάθη, και ότι δεν πρέπει να μαντεύει τις απαντήσεις ή να πληκτρολογεί επίτηδες λάθος απάντηση.

Εάν η πρόσφατη χρήση του μαθητή είναι κατά κανόνα πράσινη: Ο μαθητής πιθανότητα απαντάει τις περισσότερες ερωτήσεις σωστά, αλλά απαντάει μερικές ερωτήσεις πιο αργά απ' ότι επιτρέπει το όριο αριστείας. Μπορείτε να το επιβεβαιώσετε εξετάζοντας τον πίνακα αριστείας στο κάτω μέρος της αναφοράς μαθητή. Τα κίτρινα τετράγωνα αντιστοιχούν σε προβλήματα που έχουν απαντηθεί σωστά αλλά δεν έχει επιτευχθεί ο βαθμός αριστείας. Στην περίπτωση αυτή, είναι απλά θέμα υπομονής και συνεχιζόμενης εξάσκησης.

Εάν η σύγχυση του μαθητή τον καθιστά αντιπαραγωγικό, μπορείτε να δοκιμάσετε να αλλάξετε το πρόγραμμα του μαθητή ή να διακόψετε προσωρινά τη χρήση του XtraMath.

Η βαθμολογία αριστείας του μαθητή μου μειώθηκε! Πώς συμβαίνει αυτό;

Το XtraMath ανέχεται τα περιστασιακά λάθη, αλλά στην περίπτωση που ο μαθητής έχει πολλά λάθη, η βαθμολογία του μπορεί να μειωθεί. Μία μειωμένη βαθμολογία αριστείας μπορεί να επαναφερθεί στις προηγούμενες τιμές συμπληρώνοντας μερικές συνεδρίες XtraMath εάν ο μαθητής καταφέρει να συγκεντρώσει την προσοχή του.

Μάθετε περισσότερα για το πως υπολογίζεται η βαθμολογία αριστείας, και δείτε τις συμβουλές και τις προτάσεις για τους μαθητές που νοιώθουν σύγχυση.

Πώς μπορώ να εξάγω τα δεδομένα του μαθητή για ανάλυση;

Το XtraMath μπορεί να εξάγει δεδομένα μαθητή σε μορφή .CSV τα οποία μπορούν να εισαχθούν στο Excel ή στο Google Sheets.

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας γονέα ή δασκάλου. Μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Στην αριστερή πλευρά της αναφοράς, κάντε κλικ στην επιλογή Εξαγωγή δεδομένων. Επιλέξτε Να συμπεριληφθούν όλοι οι μαθητές εάν θέλετε όλοι οι μαθητές στην τάξη (ή όλα τα παιδιά σας) να συμπεριληφθούν στο ίδιο αρχείο. Κάντε κλικ στην επιλογή Εξαγωγή για να κατεβάσετε το αρχείο .CSV. Ο δάσκαλος μπορεί να εξάγει τα δεδομένα της τάξης, από το σύνδεσμο Εξαγωγή δεδομένων τάξης σε μια αναφορά μαθητή.
Συνδεθείτε στο XtraMath στο διαδίκτυο για να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη λειτουργία.
^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Διαχείριση τάξης


Αρχίζει η νέα σχολική χρονιά. Πώς μπορώ να μεταφέρω τους υπάρχοντες λογαριασμούς μαθητών στη νέα μου τάξη;

Δε χρειάζεται να μεταφέρετε μαθητές. Το XtraMath είναι σχεδιασμένο με γνώμονα την εύκολη χρήση για το δάσκαλο, και κατά κανόνα δε χρειάζεται να συλλέγετε και να πληκτρολογείτε πληροφορίες για τους λογαριασμούς XtraMath από τους μαθητές σας.

Όταν δημιουργείτε τη νέα σας τάξη, προσθέστε όλους τους μαθητές ως νέους, και στείλτε στο σπίτι τα φυλλάδια του γονέα. Εάν οι γονείς ακολουθήσουν τις οδηγίες στο φυλλάδιο, οι προηγούμενοι λογαριασμοί των παιδιών τους θα ενσωματωθούν στη νέα τους τάξη.

Η μόνη εξαίρεση είναι στην περίπτωση επανάληψης, εάν διατηρείτε την ίδια τάξη από την προηγούμενη στην επόμενη χρονιά. Σε αυτή την περίπτωση μπορείτε απλά να παρατείνετε την ημερομηνία λήξης της τάξης κατά ένα έτος.

Πως μπορώ να ρυθμίσω το XtraMath για χρήση στο εργαστήριο υπολογιστών του σχολείου;

Για να καταλάβετε πως οι μαθητές παίρνουν τη σειρά τους στην τάξη, παρακολουθήστε τα βίντεο XtraMath στην τάξη και Ρύθμιση τάξης.

Εάν οι ίδιοι υπολογιστές ή tablet χρησιμοποιούνται από πολλές τάξεις, ο κάθε δάσκαλος θα πρέπει να μοιραστεί την τάξη(εις) του με το διαχειριστή του εργαστηρίου υπολογιστών. Στη συνέχεια, μόνο ο διαχειριστής χρειάζεται να ολοκληρώσει τη διαδικασία ρύθμισης σύνδεσης της τάξης.

Για να εξουσιοδοτήσετε τους κοινόχρηστους υπολογιστές ή tablet της τάξης, συνδεθείτε:

Μεταβείτε στη σελίδα σύνδεσης της τάξης. Εάν οι τάξεις δασκάλων έχουν αποθηκευτεί ήδη στη μνήμη ενός υπολογιστή, κάντε κλικ στην επιλογή Άλλο... στο τέλος της λίστας. Πληκτρολογήστε το ε-μαιλ σας και τον κωδικό πρόσβασης. Αφού υποβάλετε τις πληροφορίες σας σε έναν υπολογιστή, η εξουσιοδότησή σας θα αποθηκευτεί στη μνήμη στο ίδιο δίκτυο για δύο ώρες. Στους υπόλοιπους υπολογιστές, κάντε κλικ στο εικονίδιο δεξιά από το όνομά σας. και πατήστε Τέλος.
Στην Αρχική οθόνη, πατήστε την επιλογή Σχολείο πάνω δεξιά. Πατήστε την αυτοκόλλητη σημείωση τέρμα αριστερά. Θα εμφανίζει την ένδειξη Ρύθμιση ή Σύνδεση στην περίπτωση που είναι ήδη αποθηκευμένες στη μνήμη άλλες τάξεις. Εάν οι τάξεις άλλων δασκάλων είναι ήδη αποθηκευμένες στη μνήμη, πατήστε την επιλογή Επεξεργασία πάνω δεξιά, και στη συνέχεια Προσθήκη... στο τέλος της λίστας. Πληκτρολογήστε το ε-μαιλ σας και τον κωδικό πρόσβασης. Στις υπόλοιπες συσκευές, απλά πατήστε το εικονίδιο δεξιά από το όνομά σας, και στη συνέχεια πατήστε Τέλος.
Πως μπορώ να προσθέσω νέους μαθητές σε μια υφιστάμενη τάξη;
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Κάντε κλικ στην επιλογή Προσθήκη μαθητών στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Για να προσθέσετε πολλούς μαθητές ταυτόχρονα, πατήστε Return ή χρησιμοποιήστε το πλήκτρο για να συνεχίσετε να πληκτρολογείτε ονόματα, και πατήστε Τέλος όταν ολοκληρώσετε τη διαδικασία.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία τάξης πάνω δεξιά και επιλέξτε +Προσθήκη μαθητών. Για να προσθέσετε πολλούς μαθητές ταυτόχρονα, πατήστε Return ή χρησιμοποιήστε το πλήκτρο για να συνεχίσετε να πληκτρολογείτε ονόματα, και πατήστε Done, στην πάνω δεξιά γωνία όταν ολοκληρώσετε τη διαδικασία.

Όταν προσθέτετε ένα μαθητή, η τάξη που παρακολουθεί καθορίζει τις πράξεις που θα του ανατεθούν. Εάν προσδιορίσετε διαφορετική γλώσσα, όταν συνδεθεί ο μαθητής στο σχολείο του θα δει βίντεο και δραστηριότητες σε αυτή τη γλώσσα, ανεξάρτητα με το ποια γλώσσα χρησιμοποιεί η υπόλοιπη τάξη (δείτε την ενότητα Τι μπορώ να κάνω για μια πολύγλωσση τάξη;).

Ένας μαθητής στην τάξη μου μένει σε δύο σπίτια. Πως μπορώ να εξασφαλίσω ότι και οι δύο γονείς μπορούν να δουν τις αναφορές μαθητή;

Εκτυπώστε δύο φυλλάδια γονέα και στείλτε τα και στα δύο σπίτια. Ο κάθε γονέας, ακολουθώντας τις οδηγίες του φυλλαδίου θα έχει ένα ξεχωριστό λογαριασμό γονέα που σχετίζεται με τον ίδιο λογαριασμό μαθητή.

Ένας γονέας που δεν έχει φυλλάδιο μπορεί να προσθέσει το παιδί του χρησιμοποιώντας τα στοιχεία σύνδεσης του μαθητή..

Πώς μπορώ να μεταφέρω ένα μαθητή στην τάξη μου:

Σημείωση: Μην "μεταφέρετε" λογαριασμούς μαθητών από την προηγούμενη σχολική χρονιά. Μεταφέρετε μόνο μαθητές που αλλάζουν τάξεις στη μέση της σχολικής χρονιάς ή αυτούς που κατά λάθος προστέθηκαν σε λάθος τάξη. Δείτε την ερώτηση για τη μεταφορά μαθητών από την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Για να μεταφέρετε ένα μαθητή στην τάξη σας, θα χρειαστείτε τις πληροφορίες σύνδεσής του στο XtraMath. Σε αυτά περιλαμβάνονται η διεύθυνση email του προηγούμενου δασκάλου (ή γονέα), το μικρό όνομα του μαθητή, και το ΡΙΝ του.

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου. Μεταβείτε στην αναφορά τάξης όπου θέλετε να μεταφέρετε τον μαθητή. Κάντε κλικ στην επιλογή Προσθήκη μαθητών στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Διαλέξτε τη δεύτερη επιλογή, Μεταφορά μαθητή από διαφορετική τάξη χρησιμοποιώντας το XtraMath. Εισαγάγετε το email του δασκάλου και το όνομα και το PIN του μαθητή.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου. Μεταβείτε στην αναφορά τάξης όπου θέλετε να μεταφέρετε τον μαθητή. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία τάξης πάνω δεξιά και επιλέξτε +Προσθήκη μαθητών. Διαλέξτε τη δεύτερη επιλογή, Μεταφορά μαθητή από διαφορετική τάξη χρησιμοποιώντας το XtraMath. Εισαγάγετε το email του δασκάλου και το όνομα και το PIN του μαθητή.

Όταν προστεθεί ο μαθητής στη νέα του τάξη, μπορεί να διαγραφεί από την προηγούμενη τάξη του, ή απλά να συνεχίσει να μοιράζεται και στις δύο τάξεις. Για να δείτε ποιοι δάσκαλοι έχουν πρόσβαση σε ένα λογαριασμό μαθητή, μεταβείτε στην αναφορά μαθητή και ψάξτε τα ονόματα κάτω από την επικεφαλίδα "Δάσκαλοι".

Πώς μπορώ να μεταφέρω ένα μαθητή ανάμεσα σε τάξεις στον λογαριασμό μου;

Μπορείτε να μετακινήσετε ένα μαθητή από μία τάξη σε άλλη εκτελώντας μεταφορά μαθητή. Ξεκινήστε τη διαδικασία στην τάξη που επιθυμείτε και χρησιμοποιήστε τη δικιά σας διεύθυνση email στα πλαίσια της σύνδεσης μαθητή.

Πώς μπορώ να καταργήσω ένα μαθητή από την τάξη μου:
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Κάντε κλικ στην επιλογή Διαγραφή μαθητή στην αριστερή πλευρά της αναφοράς.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία πάνω δεξιά και επιλέξτε Διαγραφή μαθητή.

Οι λογαριασμοί μαθητών που δε σχετίζονται πλέον με λογαριασμό δασκάλου ή γονέα διαγράφονται ανά διαστήματα. Εάν διαγράψετε ένα μαθητή κατά λάθος, επικοινωνήστε μαζί μας έγκαιρα και μπορεί να είμαστε σε θέση να επαναφέρουμ το λογαριασμό μαθητή.

Πώς μπορώ να αλλάξω την ημερομηνία λήξης της τάξης μου;
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Κάντε κλικ στην επιλογή Επεξεργασία πληροφοριών τάξης στην αριστερή πλευρά της αναφοράς.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία τάξης στην πάνω δεξιά γωνία, και επιλέξτε Επεξεργασία πληροφοριών τάξης.

Εάν έχει περάσει η ημερομηνία λήξης και η τάξη σας δεν εμφανίζεται στο λογαριασμό δασκάλου, επικοινωνήστε μαζί μας για να επαναφέρουμε την αρχειοθετημένη τάξη.

Πώς μπορώ να μοιραστώ την τάξη μου με άλλο δάσκαλο;

Εάν μοιραστείτε την τάξη σας με άλλο δάσκαλο, θα έχει απεριόριστη πρόσβαση. Θα μπορεί να προσθέσει και να αφαιρέσει μαθητές, να αλλάξει τις πράξεις που έχουν ανατεθεί στο μαθητή, να μηδενίσει τις βαθμολογίες και να μοιραστεί την τάξη με άλλους δασκάλους.

Ο άλλος δάσκαλος πρέπει να έχει λογαριασμό XtraMath για να μπορείτε να μοιραστείτε την τάξη μαζί του.

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης που θέλετε να μοιραστείτε. Κάντε κλικ στην επιλογή Μοιραστείτε αυτή την τάξη στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Εισάγετε τη διεύθυνση email του άλλου δασκάλου και πατήστε "Υποβολή". Θα στείλουμε ένα email στον άλλο δάσκαλο που θα του επιτρέπει να ολοκληρώσει τη διαδικασία κοινής χρήσης.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης που θέλετε να μοιραστείτε. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία τάξης πάνω δεξιά και πατήστε Κοινοποίηση αυτής της τάξης. Εισάγετε τη διεύθυνση email του άλλου δασκάλου και πατήστε "Υποβολή". Θα στείλουμε ένα email στον άλλο δάσκαλο που θα του επιτρέπει να ολοκληρώσει τη διαδικασία κοινής χρήσης.

Μπορείτε επίσης να μοιραστείτε μεμονωμένους μαθητές με άλλο δάσκαλο.

Πώς μπορώ να μοιραστώ ένα μεμονωμένο μαθητή με άλλο δάσκαλο;

Ένας δάσκαλος μπορεί να προσθέσει ένας από τους μαθητές σας στην τάξη του. Δείτε την ενότητα πώς γίνεται μεταφορά μαθητή. Θα χρειαστεί να παρέχετε στον άλλο δάσκαλο το email σας, καθώς και το όνομα και το ΡΙΝ που χρησιμοποιεί ο μαθητής για να συνδεθεί. Ο μαθητής θα συνεχίσει να παραμένει στην τάξη σας, εκτός και αν τον αφαιρέσετε.

Για να δείτε ποιοι δάσκαλοι σχετίζονται έχουν πρόσβαση σε ένα λογαριασμό μαθητή, μεταβείτε στην αναφορά μαθητή. Τα ονόματα θα εμφανίζονται κάτω από την επικεφαλίδα "Δάσκαλοι".

Μπορείτε επίσης να μοιραστείτε ολόκληρη τάξη με ένα δάσκαλο.

Πως χειρίζομαι μια πολύγλωσση τάξη;

Μπορείτε να εκχωρήσετε μια “δραστηριότητα γλώσσας” σε ένα συγκεκριμένο μαθητή. Όταν ο μαθητής συνδεθεί στο σχολείο μέσω της σελίδας σύνδεσης της τάξης, η συνεδρία του στο XtraMath θα είναι στη γλώσσα της δραστηριότητάς του, ανεξάρτητα με το ποια γλώσσα χρησιμοποιούν οι συμμαθητές του.

Για να αλλάξετε τη ρύθμιση της δραστηριότητας γλώσσας του μαθητή:

Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Κάντε κλικ στην επιλογή Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή στην αριστερή πλευρά της αναφοράς. Επιλέξτε γλώσσα στο αναπτυσσόμενο μενού Γλώσσα δραστηριότητας και πατήστε OK.
Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας δασκάλου και μεταβείτε στην αναφορά τάξης. Ανοίξτε το μενού Επεξεργασία στην πάνω δεξιά γωνία, και επιλέξτε Επεξεργασία πληροφοριών μαθητή. Επιλέξτε γλώσσα στο αναπτυσσόμενο μενού Γλώσσα δραστηριότητας και πατήστε OK.

Η ρύθμιση της γλώσσας δραστηριότητας του μαθητή επηρεάζει μόνο τις συνεδρίες που ξεκινάνε από τη σελίδα σύνδεσης της τάξης.

Πως μπορώ να αφαιρέσω τάξεις που δεν χρειάζονται από τη σελίδα σύνδεσης της τάξης;
Από τη σελίδα σύνδεσης της τάξης, κάντε κλικ στο εικονίδιο του μολυβιού πάνω από τα ονόματα της τάξης. Σε αυτό το σημείο θα πρέπει να εμφανίζεται μία λίστα με όλους τους δασκάλους που έχουν εξουσιοδοτήσει τις τάξεις τους να εμφανίζονται σε αυτό τον υπολογιστή. Κάντε κλικ στο πλήκτρο δεξιά από το όνομα του δασκάλου, και στη συνέχεια πατήστε Υποβολή για να αφαιρέσετε τις τάξεις του δασκάλου.
Στη σελίδα σύνδεσης της τάξης, πατήστε την επιλογή Επεξεργασία πάνω δεξιά. Σε αυτό το σημείο θα πρέπει να εμφανίζεται μία λίστα με όλους τους δασκάλους που έχουν εξουσιοδοτήσει τις τάξεις τους να εμφανίζονται σε αυτή τη συσκευή. Πατήστε το πλήκτρο δεξιά από το όνομα του δασκάλου, και στη συνέχεια πατήστε Τέλος για να αφαιρέσετε τις τάξεις του δασκάλου.

Ίσως χρειαστεί να εισάγετε το email και τον κωδικό πρόσβασής σας για να επιβεβαιώσετε τη διαγραφή. Αυτή η ενέργεια αποτρέπει τη διαγραφή τάξεων από τους μαθητές.

Πώς μπορώ να εισάγω ένα μεγάλο αριθμό λογαριασμών δασκάλου ή μαθητή στο XtraMath;

Θα χαρούμε να εισάγουμε λογαριασμούς εκ μέρους σας. Επικοινωνήστε με την irene@xtramath.org για περισσότερες πληροφορίες. Καθορίστε το όνομα της εφαρμογής βαθμολογίας ή του συστήματος πληροφοριών μαθητή που θα χρησιμοποιήσετε για την εξαγωγή των δεδομένων μαθητή.

^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Tablet και τηλέφωνα


Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στο δωρεάν ιστότοπο XtraMath και την εφαρμογή επί πληρωμή του XtraMath

Δεν θέλουμε τα παιδιά που είναι από οικογένειες που δεν έχουν τη δυνατότητα να αγοράσουν έξυπνα κινητά τηλέφωνα, ή είναι σε σχολεία που δεν έχουν τη δυνατότητα να έχουν tablet, να έχουν λιγότερες ευκαιρίες στην εκπαίδευση. Για το λόγο αυτό, οι βασικές λειτουργίες του προγράμματος είναι οι ίδιες στον ιστότοπο και στην εφαρμογή για κινητά τηλέφωνα.

Ωστόσο, η εφαρμογή προσφέρει καλύτερη εμπειρία όταν χρησιμοποιείται σε τηλέφωνο ή tablet. Μπορείτε να ξεκινήσετε την εφαρμογή από την Αρχική οθόνη, δεν υπάρχει διεπαφή που καταλαμβάνει χώρο στην οθόνη και όλες οι σελίδες και οι δραστηριότητες έχουν σχεδιαστεί με γνώμονα τη χρήση σε συσκευές με μικρή οθόνη. Με δεδομένη τη λογική τιμή, πιστεύουμε ότι η εφαρμογή προσφέρει πολύ καλή αξία.

Ποια τηλέφωνα και tablet υποστηρίζει η εφαρμογή XtraMath;

Η εφαρμογή μας για Apple iOS απαιτεί iOS 8 ή μεταγενέστερη έκδοση. Στις συσκευές που μπορούν να χρησιμοποιήσουν iOS 8 συμσυμπεριλαμβάνονται iPad 2 και μεταγενέστερα μοντέλα, iPhone 4S και μεταγενέστερα μοντέλα και iPod Touch 5 και μεταγενέστερα μοντέλα.

Η εφαρμογή μας Android απαιτεί 4.0 ή μεταγενέστερη έκδοση, και αποδίδει καλύτερα σε συσκευές που χρησιμοποιούν λειτουργικό σύστημα 4.4 ή μεταγενέστερη έκδοση.

Η εφαρμογή μας Amazon απαιτεί συσκευή Fire με Fire OS 4 ή μεταγενέστερη έκδοση. Αυτό αντιστοιχεί στην τρίτη γενιά συσκευών tablet (2013) και μεταγενέστερα μοντέλα.

Υπάρχει εκπαιδευτική έκπτωση για την εφαρμογή;

Συμμετέχουμε στο Πρόγραμμα Μαζικών Προμηθειών της Apple, το οποίο προσφέρει έκπτωση για μαζικές παραγγελίες. Η Apple ορίζει τους όρους της έκπτωσης και δεν έχουμε κάποια άλλη ανάμειξη εκτός από το να το προσφέρουμε ως επιλογή.

Τα καταστήματα για τις συσκευές Android και Fire δυστυχώς δεν προσφέρουν εκπαιδευτική έκπτωση. Οι πάροχοι της εφαρμογής μας προσφέρουν προγράμματα που μπορεί να σας βοηθήσουν, ανάλογα με την περίπτωση:

  • Επιτρέπουμε την κοινή χρήση μέσω των προγραμμάτων Apple’s Family Sharing και Google Play Family Library. Τα συγκεκριμένα προγράμματα επιτρέπουν στα μέλη της οικογένειας να μοιράζονται την αγορασμένη εφαρμογή.
  • Για τους δάσκαλους: Το Whispercast της Amazon σας επιτρέπει να διανείμετε γρήγορα εφαρμογές (όπως το XtraMath!), e-book, και έγγραφα στις συσκευές Fire στην τάξη σας.
Πίστευα ότι το XtraMath είναι δωρεάν. Γιατί χρεώνετε για τις εφαρμογές;

Τα περισσότερα διαδικτυακό εκπαιδευτικά προγράμματα, προβάλουν διαφημίσεις ή χρεώνουν μια εγγραφή. Δεσμευόμαστε να μην προβάλουμε διαφημίσεις στα παιδιά και να καταστήσουμε το XtraMath διαθέσιμο σε όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά. Με τη χρέωση ενός μικρού ποσού για τις εφαρμογές των κινητών τηλεφώνων μπορούμε να προσφέρουμε τον ιστότοπό μας δωρεάν χωρίς διαφημίσεις.

Πώς μπορώ να λάβω επιστροφή χρημάτων για μια αγορά εφαρμογής;

Θέλουμε να είσαστε ικανοποιημένοι με την αγορά και την υποστήριξη του XtraMath. Πείτε μας τις μπορούμε να βελτιώσουμε, και ακολουθήστε τις οδηγίες της Apple, της Google, ή της Amazon για νας επιστραφεί το ποσό αγοράς της εφαρμογής.

Η εφαρμογή έχει κολλήσει. Πως μπορώ να επιστρέψω στην αρχή;

Στην κινητή συσκευή σας, πατήστε το κουμπί αρχικής σελίδας για να διακόψετε την εφαρμογή και, στη συνέχεια, πατήστε το εικονίδιο XtraMath για να συνεχίσετε. Όταν κάνετε παύση και συνεχίζετε την εφαρμογή για δεύτερη φορά διαδοχικά, το XtraMath επιστρέφει στην αρχική οθόνη.

Στις περισσότερες συσκευές, το XtraMath θα επιστρέψει επίσης στην αρχική οθόνη εάν αλλάξετε από και προς (δύο φορές!) το XtraMath και οποιαδήποτε άλλη εφαρμογή.

Εάν οι συγκεκριμένες οδηγίες δεν έχουν αποτέλεσμα, σταματήστε την εφαρμογή και ξεκινήστε την ξανά.

Πως σταματάω την εφαρμογή;

Κανονικά, δεν χρειάζεται να τερματίσετε χειροκίνητα τις εφαρμογές σε κινητές συσκευές. Εάν κολλήσετε σε μια εφαρμογή, δοκιμάστε πρώτα να επιστρέψετε στην αρχική οθόνη. Εάν αυτό δεν έχει αποτέλεσμα, τερματίστε την εφαρμογή πριν την ξεκινήσετε ξανά.

Ο τρόπος τερματισμού της εφαρμογής εξαρτάται από την κινητή σας συσκευή.

  • Apple: Πατήστε γρήγορα το πλήκτρο της Αρχικής σελίδας δύο φορές. Θα δείτε ένα καρουσέλ με όλες τις εφαρμογές που είναι σε λειτουργία - βρείτε το XtraMath και σύρετε το προς τα πάνω για να το κλείσετε.
  • Android: Πατήστε το πλήκτρο επισκόπησης ή πρόσφατων εργασιών (εάν δεν υπάρχει καθορισμένο κουμπί, το παρατεταμένο πάτημα του πλήκτρου της Αρχικής σελίδας μπορεί να έχει το ίδιο αποτέλεσμα). Θα δείτε ένα καρουσέλ με όλες τις εφαρμογές που είναι σε λειτουργία - βρείτε το XtraMath και σύρετέ το ή πατήστε το Χ για να το κλείσετε.
  • Amazon: Το Fire OS βασίζεται στο Android και οι περισσότερες συσκευές λειτουργούν με τις παραπάνω οδηγίες Android. Εάν η συσκευή σας διαθέτει κουμπί αναζήτησης αντί για κουμπί επισκόπησης, το κλείσιμο της εφαρμογής μπορεί να είναι πιο περίπλοκο: Σύρετε προς τα κάτω από την κορυφή της οθόνης (για να δείτε τις Ειδοποιήσεις) και πατήστε το εικονίδιο Ρυθμίσεις. Μετακινηθείτε προς τα κάτω στη λίστα και πατήστε Εφαρμογές. Στη συνέχεια πατήστε Διαχείριση όλων των εφαρμογών. Βρείτε το XtraMath στη λίστα και πατήστε το. Πατήστε Επιβεβλημένο σταμάτημα. Μετά την επιβεβαίωση η εφαρμογή XtraMath θα κλείσει.
^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Προστασία προσωπικών δεδομένων


Ποια είναι η πολιτική σας προστασίας προσωπικών δεδομένων;

Η XtraMath δεσμεύεται να τηρήσει το απόρρητο των πληροφοριών σας και να συμμορφώνεται με όλους τους νόμους των προσωπικών δεδομένων των μαθητών. Η πολιτική μας προστασίας προσωπικών δεδομένων είναι εδώ.

Μπορεί το XtraMath να υπογράψει το συμβόλαιο για τους προμηθευτές που απαιτείται από την περιφέρειά μου;

Ναι. Στείλτε το συμβόλαιο στην irene@xtramath.org. Υπολογίστε τρεις μέρες για απάντηση.

Έχει υπογράψει το XtraMath τη Δέσμευση Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων Μαθητών;
Πουλάτε ή μοιράζεστε πληροφορίες μαθητών, γονέων ή δασκάλων σε τρίτα μέρη;

Όχι.Σύμφωνα με την Πολιτική μας Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, οι προσωπικές πληροφορίες των γονέων, δασκάλων και μαθητών δεν κοινοποιούνται, δεν πωλούνται και δεν παρέχονται σε τρίτα μέρη ποτέ, εκτός από τις πληροφορίες που παρέχονται σε έμπιστα τρίτα μέρη, τα οποία βοηθούν στη λειτουργία του ιστοτόπου, στο βαθμό που είναι αναγκαίο για να παρέχουν αυτήν την υπηρεσία. Μπορεί να κοινοποιήσουμε ανώνυμα, δεδομένα απόδοσης των μαθητών σε ακαδημαϊκούς ερευνητές, με αποκλειστικό σκοπό την αξιολόγηση της επίδοσης του προγράμματος.

Ποιες πληροφορίες συλλέγετε από τους δασκάλους, γονείς και τους μαθητές; Πόσο καιρό τις κρατάτε;

Συλλέγουμε μόνο την ελάχιστη ποσότητα πληροφοριών που απαιτούνται για να λειτουργήσει το πρόγραμμά μας. Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με το τι πληροφορίες συλλέγουμε και για πόσο καιρό τηις διατηρούμε, δείτε την Πολιτική μας Διατήρησης Δεδομένων.

Όταν δημιουργείτε λογαριασμό ή συνδέεστε χρησιμοποιώντας Facebook, Google, και ούτω καθεξής, έχουμε πρόσβαση μόνο στο όνομα και το email σας για να ταυτοποιήσουμε το λογαριασμό XtraMath του γονέα ή του δασκάλου σας.

^ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ^

Τεχνικά Ζητήματα


Τα βίντεο των δασκάλων σταμάτησαν να λειτουργούν.

Κατά τη διάρκεια των πρώτων συνεδριών του μαθητή, ο δάσκαλος εξηγεί πώς λειτουργεί το πρόγραμμα. Όταν ο μαθητής είναι εξοικειωμένος με το XtraMath, ο δάσκαλος θα εμφανίζεται ως στατική εικόνα για να αποφεύγονται οι επαναλήψεις. Ωστόσο, ο δάσκαλος μπορεί να εμφανιστεί ξανά στα βίντεο αργότερα, για παράδειγμα όταν ο μαθητής ξεκινάει να εργάζεται σε μια νέα πράξη.

Τα βίντεο των δασκάλων δεν έχουν ήχο στην κινητή συσκευή μου.

Όλα τα βίντεο μας περιλαμβάνουν ήχο. Εάν δεν ακούγεται ήχος η αιτία είναι συνήθως ότι έχετε απομονώσει τον ήχος της συσκευής σας χωρίς να το έχετε συνειδητοποιήσει. Αυτή είναι μια ρύθμιση που είναι όντως δύσκολο να εντοπιστεί. Οι οδηγίες εξαρτώνται από τον τύπο συσκευής που διαθέτετε:

  • Apple: Για να ακούσετε ήχο, πρέπει να ανεβάσετε την ένταση του ήχου και να απενεργοποιήσετε τη ρύθμιση της σίγασης. Μερικά μοντέλα iPad έχουν το διακόπτη στο πλάι, πάνω από τα πλήκτρα έντασης ήχου, τα οποία μπορεί να χρησιμοποιούνται για τη ρύθμιση της σίγασης του ήχου. Εάν η συσκευή σας δεν έχει αυτό το διακόπτη, ή εάν το σύρσιμο εναλλαγής κατάστασης δεν απομονώνει τον ήχο, ανοίξτε το Κέντρο ελέγχου για να ελέγξετε τη ρύθμιση του ήχου. Για να αποκτήσετε πρόσβαση στο Κέντρο ελέγχου σύρετε από το κάτω μέρος της οθόνης προς τα πάνω.
  • Android: Υπάρχουν πολλοί κατασκευαστές και εκδόσεις συσκευών Android. Κατά συνέπεια η συγκεκριμένη συμβουλή δεν καλύπτει όλες τις περιπτώσεις. Η συσκευή σας μπορεί να έχει ξεχωριστούς ελέγχους για τον τόνο κλήσης, τις αφυπνίσεις και τα πολυμέσα. Τα βίντεο και τα ηχητικά μας εφέ λειτουργούν ως πολυμέσα. Εάν η ένταση ήχου των πολυμέσων είναι χαμηλωμένη δε θα μπορείτε να ακούσετε τα βίντεο, ακόμα και αν η ένταση του τόνου κλήσης είναι στη μέγιστη τιμή. Ανοίξτε τις ρυθμίσεις της συσκευής σας, και δείτε την ενότητα του Ήχου ή της Έντασης ήχου για να ελέγξετε την ένταση του ήχου. Εναλλακτικά, όταν χρησιμοποιείτε τα πλαϊνά πλήκτρα ρύθμισης έντασης ήχου, μπορεί να εμφανιστεί ένα εικονίδιο στην οθόνη που αντιστοιχεί στην ένταση ήχου που ρυθμίζετε, και ένα πλήκτρο για πρόσβαση στις ρυθμίσεις της έντασης ήχου.
  • Amazon: Το λειτουργικό σύστημα Fire βασίζεται στο Android και ή λένταση του ήχου ρυθμίζεται με παρόμοιο τρόπο. Δείτε τη συμβουλή Android παραπάνω.
Τα βίντεο μπλοκάρονται στη σχολική μου περιφέρεια.

Τα βίντεο στην αρχική μας σελίδα φιλοξενούνται από το Vimeo, το οποίο μπλοκάρεται σε ορισμένα σχολεία. Εναλλακτικά, τα βίντεο είναι επίσης διαθέσιμα στο TeacherTube.

Τα βίντεο που εμφανίζονται μέσα απ[ό τις δραστηριότητες του μαθητή θα πρέπει κανονικά να λειτουργούν ακόμα και αν μπλοκάρεται το Vimeo, εππειδή παραδίδονται απευθείας από τον ιστότοπό μας.

Ποιες είναι οι ελάχιστες απαιτήσεις του προγράμματος περιήγησης;

Το XtraMath λειτουργεί καλύτερα σε ενημερωμένα προγράμματα περιήγησης. Εάν είναι δυνατό, ενημερώστε το πρόγραμμά σας περιήγησης με την πιο πρόσφατη έκδοση. Μπορείτε να ελέγξετε εάν το πρόγραμμά σας περιήγησης είναι ενημερωμένο στη διεύθυνση Browser-Update.org. Επίσης χρειάζεται να είναι ενεργοποιημένη η JavaScript και τα cookies του προγράμματος περιήγησης. Είναι σχεδόν πάντα ενεργοποιημένα μιας και οι περισσότεροι ιστότοποι είναι αδύνατο να λειτουργήσουν χωρία αυτά.

Παρακάτω εμφανίζονται οι ελάχιστες εκδόσεις των δημοφιλέστερων προγραμμάτων περιήγησης.

  • Internet Explorer 9
  • Safari 6
  • Chrome 19
  • Firefox 28
  • Άλλα προγράμματα περιήγησης: Αρκετά άλλα προγράμματα περιήγησης βασίζονται στο “WebKit.” Αυτέά τα προγράμματα αναζήτησης θα πρέπει να χρησιμοποιούν την έκδοση Webkit 536 ή μεταγενέστερες εκδόσεις. Ελέγξτε τη διεύθυνση SupportDetails.net για να δείτε την έκδοση WebKit του προγράμματός σας περιήγησης.
Ποιες διευθύνσεις ΙΡ χρησιμοποιούνται από το XtraMath;

Όλο το διαδικτυακό μας περιεχόμενο παρέχεται από το xtramath.org και τους υποτομείς. Εάν χρησιμοποιείτε γονικό έλεγχο, η έγκριση του xtramath.org είναι συνήθως αρκετή για να προβάλετε και να χρησιμοποιήσετε ολόκληρο τον ιστότοπό μας.

Οι διευθύνσεις IP για αυτούς τους ιστότοπους ελέγχονται από την Amazon Web Services και υπόκεινται σε αλλαγές ανά διαστήματα. Δεν ελέγχουμε πότε ή πως μπορεί να αλλάζουν αυτές οι διευθύνσεις.


Ποιοι είναι οι όροι χρήσης της υπηρεσίας σας;

Πρέπει να συμφωνήσετε με συγκεκριμένους όρους χρήσης για να χρησιμοποιήσετε το XtraMath. Αυτοί είναι οι Όροι χρήσης της υπηρεσίας.

Ποιος είναι ο αριθμός φορολογικού μητρώου του XtraMath;

Το XtraMath είναι φιλανθρωπική οργάνωση σύμφωνα με την ενότητα 501(c)(3) του Φορολογικού Κώδικα. Οι δωρεές στο XtraMath εκπίπτουν από την εφορία. Ο αριθμός φορολογικού μητρώου του XtraMath είναι 27-1042188 και η διεύθυνση μας είναι 4700 42nd Ave SW #580, Seattle, WA 98116.

Γιατί εμφανίζει το XtraMath ένα ακατάλληλο ή προσβλητικό μήνυμα στους μαθητές μου;

Σας δίνουμε το λόγο μας ότι το XtraMath σε καμία περίπτωση δεν προσβάλει τους μαθητές. Τι έχει γίνει εδώ; Είναι φάρσα που συχνά σκαρώνουν οι μαθητές. Χρησιμοποιώντας τα εργαλεία του προγράμματος περιήγησης, ο χρήστης μπορεί να αλλάξει το κείμενο που εμφανίζεται σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα. Οι συγκεκριμένες αλλαγές εμφανίζονται μόνο στη συγκεκριμένη συσκευή, και εξαφανίζονται όταν γίνει ανανέωση ή επαναφόρτωση της σελίδας. Υπάρχουν πολλά βίντεο στο YouTube, τα οποία εξηγούν πως γίνεται αυτή η φάρσα. Αυτή η τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί σχεδόν σε όλους τους ιστοτόπους και δυστυχώς δεν υπάρχει κάποια πρακτική μέθοδος για να το εμποδίσει.

Εξακολουθώ να έχω μια ερώτηση αν και διάβασα τις Συχνές Ερωτήσεις.

Μπορούμε να παρέχουμε υποστήριξη μέσω e-mail. Μεταβείτε στη σελίδα υποστήριξης για οδηγίες.

Sign In

Βοήθεια

Εάν έχετε ερωτήσεις ή απορίες για το XtraMath®, ή τεχνικές δυσκολίες, ρίξτε πρώτα μια ματιά στη σελίδα των Συχνών Ερωτήσεων η οποία έχει απαντήσεις στα πιο συχνά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι χρήστες μας. Διαβάζοντας τις Συχνές Ερωτήσεις μπορεί πιθανόν να πάρετε μια απάντηση στην ερώτηση σας ή να λύσετε το πρόβλημα σας αμέσως, αντί να περιμένετε για μια απάντηση.

Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί ηλεκτρονικοί υπολογιστές, προγράμματα περιήγησης, εκδόσεις και διαμορφώσεις συστήματος διαθέσιμα. Υπάρχουν επίσης προβλήματα προσωρινής σύνδεσης στο διαδίκτυο και μεμονωμένα προβλήματα υπολογιστών, τα οποία είναι πέρα από τον έλεγχο μας. Μερικές προτάσεις οι οποίες μπορεί να σας βοηθήσουν, ανάλογα με τον τύπο του προβλήματος που αντιμετωπίζετε:

  • Ανανεώστε/φορτώστε ξανά τη σελίδα στο πρόγραμμα περιήγησής σας.
  • Κάντε επανεκκίνηση του προγράμματος περιήγησης.
  • Καθαρίστε τα δεδομένα XtraMath από τη πρόγραμμα περιήγησης:  
  • Καθαρίστε την προσωρινή μνήμη του προγράμματος περιήγησης.
  • Δοκιμάστε ένα διαφορετικό πρόγραμμα περιήγησης, εάν υπάρχει εγκατεστημένο.
  • Εγκαταστήστε ή αναβαθμίστε στην τελευταία έκδοση του Internet Explorer, Safari, Chrome ή Firefox.
  • Δοκιμάστε μια διαφορετική ώρα της ημέρας.
  • Δοκιμάστε σε διαφορετικό ηλεκτρονικό υπολογιστή ή συσκευή, εάν υπάρχει διαθέσιμη.
  • Δοκιμάστε σε διαφορετική τοποθεσία με διαφορετική σύνδεση στο διαδίκτυο.

Εάν χρησιμοποιείτε την εφαρμογή μας επί πληρωμή σε μια κινητή συσκευή:

Εάν οι Συχνές Ερωτήσεις δεν σας βοηθήσουν, θα χαρούμε να σας βοηθήσουμε μέσω email. Συμπεριλάβετε κάθε σχετική πληροφορία όπως:

  • το όνομα του παιδιού σας ή του μαθητή
  • έναν κωδικό εγγραφής από το φυλλάδιο γονέα
  • έναν αριθμό PIN μαθητή
  • το email του δασκάλου
  • τυχόν μηνύματα σφαλμάτων που εμφανίζονται
  • περιγραφή μιας απροσδόκητης συμπεριφοράς
  • το λειτουργικό σας σύστημα και την έκδοση του προγράμματος περιήγησης όπως φαίνονται στη σελίδα supportdetails.com.

Μια φωτογραφία αξίζει όσο χίλιες λέξεις, για αυτό σκεφτείτε να επισυνάψετε ένα στγμιότυπο οθόνης. Μπορεί να φανούν πολύ χρήσιμες στον εντοπισμό τεχνικών προβλημάτων.

Στείλτε email στη διεύθυνση maria@xtramath.org. Λαμβάνουμε πολλά email, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, για αυτό σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την υπομονή σας!

Sign In
Εικόνα Δωρέας

Ευχαριστούμε!

Σας ευχαριστούμε για τη δωρεά σας στο XtraMath®. Θα χρησιμοποιήσουμε τη δωρεά σας (που εκπίπτει από την εφορία) για τη βελτίωση αυτού του προγράμματος και για να κάνουμε το XtraMath διαθέσιμο σε περισσότερους μαθητές που το χρειάζονται.

Sign In

Ποιοι Είμαστε

Το XtraMath® είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός, αφιερωμένος στην εκμάθηση μαθηματικών από όλους. Στόχος μας είναι να αναπτύξουμε αποτελεσματικές, αποδοτικές, ευέλικτες και εγγενώς συμπληρωματικά επιβραβευτικές δραστηριότητες μαθηματικών.

Οι άνθρωποι πίσω από το XtraMath


Φωτογραφία της Ομάδας XtraMath

Από αριστερά προς τα δεξιά:

Το XtraMath ξεκίνησε το φθινόπωρο του 2007 όταν ο David Jeschke, ένας προγραμματιστής ηλεκτρονικών υπολογιστών, δούλεψε εθελοντικά σε ένα τοπικό δημοτικό σχολείο και αναγνώρισε την ανάγκη για ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα εξάσκησης μαθηματικών. Το XtraMath εξαπλώθηκε γρήγορα από στόμα σε στόμα σε άλλες τάξεις και το πρόγραμμα συνεχίζει να εξελίσσεται για να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών, των δασκάλων και των γονιών.

Η υπεύθυνη για το Photoshop, το AfterEffects, το Audition και τη διασφάλιση ποιότητας είναι η Irene Nelson. Της Irene της αρέσει η άγρια φύση, το ποδόσφαιρο και οι πολλές συνεισφορές των μαθηματικών στον κόσμο των τεχνών.

Ο δάσκαλος που εμφανίζεται στην Αγγλική έκδοση των μαθητικών δραστηριοτήτων είναι ο Cristofer Robert, πιστοποιημένος από το Εθνικό Συμβούλιο Εκπαιδευτικών στη Σχολική Περιφέρεια του Σιάτλ. Το 2009 ο Chris βραβεύτηκε ως ο "Ήρωας της Τάξης."

Επικεφαλής της προσπάθειας μας για τη διεθνοποίηση του προγράμματος είναι η Jennifer Truluk με καταγωγή από το Σιάτλ. Όντας πρώην μεταφράστρια Γαλλικών και Ιταλικών και δασκάλα, η Jennifer περνάει τον ελεύθερο της χρόνο μελετώντας νέες γλώσσες και γράφει σε ιστολόγια για θέματα γλωσσολογίας που της φαίνονται περίεργα.

Η Sterling Nelson έχει πτυχίο στη Βιολογία από το Πανεπιστήμιο UC Davis αλλά απολαμβάνει τον προγραμματισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών περισσότερο. Η Sterling απολαμβάνει στον ελεύθερο της χρόνο να παίζει και να καθοδηγεί το Ultimate Frisbee.

Η εξαιρετικά υπομονετική Erica Newell απαντά στις ερωτήσεις μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων από τους γονείς και τους δασκάλους. Έχει πτυχίο στα Μαθηματικά από το Πανεπιστήμιο DePauw και της αρέσει να βοηθά τον κόσμο να χρησιμοποιεί την τεχνολογία σε όλη τη δυναμική της. Τα παιδιά της αγαπούν να χρησιμοποιούν το XtraMath.

Η δασκάλα μαθηματικών στα Ισπανικά, η "Maestra A." είναι η Κλώντια Μέσα. Γεννήθηκε στην Κολομβία. Προς το παρόν ζει με τον σύζυγό της στο Πόρτλαντ του Όρεγκον και είναι η διευθύνουσα σύμβουλος της δημοφιλούς σχολής γλωσσών για παιδιά "Kids Like Languages." Όταν δεν διδάσκει, η Κλώντια απολαμβάνει να ταξιδεύει και να γνωρίζει νέους πολιτισμούς σε όλο τον κόσμο.

Ενθαρρύνουμε και εκτιμούμε τις ερωτήσεις σας, τα σχόλια και τις προτάσεις σας. Για οποιοδήποτε θέμα σχετικό με το XtraMath στείλτε email στη διεύθυνση maria@xtramath.org. Λόγω περιορισμένων πόρων, μπορούμε να παρέχουμε υποστήριξη μόνο μέσω email.

Εάν πιστεύετε σε αυτό που κάνουμε σκεφτείτε να κάνετε μια δωρεά (που εκπίπτει από την εφορία) για να υποστηρίξουμε και να βελτιώσουμε το XtraMath ώστε να φτάσει σε περισσότερα παιδιά που χρειάζονται βοήθεια.

Ευχαριστούμε που μας επισκεφτήκατε!


Ευχαριστούμε τους χορηγούς μας


Το XtraMath εκτιμά τη γενναιόδωρη υποστήριξη των χορηγών μας και:

Η Allovus μας πρόσφερε τον οπτικό και αλληλεπιδραστικό σχεδιασμό για την ιστοσελίδα μας.

Ευχαριστούμε τον Hari Cavalcante που επιμελήθηκε την Πορτογαλική μετάφραση με μια γενναιόδωρη έκπτωση.

Θα θέλαμε επίσης να ευχαριστήσουμε όλους τους καθηγητές, τους γονείς και τους μαθητές που χρησιμοποίησαν το XtraMath και μας παρείχαν πολύτιμα σχόλια, καθώς και τα ακόλουθα άτομα για τη βοήθεια και την υποστήριξή τους: Amy Barber, Amy Greenbaum, Beatriz Troncoso, Brandon Chandler, Courtney Starr, Denise Ohlson, Ezekiel Smithburg, Guillaume Valtat, Haley Nichols, Hugh McMillan, Hui Li, Isabelle Rey, Jen Shetterly, John Woodward, Lee Barrientos, Margaret Jeschke, Mark Conover, Mark Jewell, Mark Morcos, Patricia Rush, Rob Hurvitz, Shawna Swanson, Sung Hee Kim, William Cady.


Sign In

XtraMath εφαρμογή κινητού τηλεφώνου

Για την καλύτερη εμπειρία του XtraMath® σε κινητή συσκευή, κατεβάστε την εφαρμογή! Είναι διαθέσιμη στο κατάστημα εφαρμογών για μόνο λίγα ευρώ. Εάν είστε ανήλικος, φροντίστε τους γονείς σας πριν αγοράσετε την εφαρμογή.

Το XtraMath είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός. Δεν δείχνουμε διαφημίσεις και δεν χρεώνουμε συνδρομές. Κοστίζει ωστόσο πολλά χρήματα να προσφέρουμε το πρόγραμμα μας, το οποίο χρησιμοποιείται από εκατομμύρια παιδιά σε όλον τον κόσμο. Με τις πωλήσεις της εφαρμογής πληρώνονται οι λογαριασμοί μας και συνεχίζουμε να βελτιώνουμε συνεχώς το πρόγραμμα. Σας ευχαριστούμε που υποστηρίζετε το XtraMath!

Η εφαρμογή XtraMath για κινητό τηλέφωνο είναι διαθέσιμη στα ακόλουθα καταστήματα εφαρμογών:

Sign In

Εγγραφή

Δημιουργήστε έναν λογαριασμό γονέα ή δασκάλου

Γονείς: Εάν το παιδί σας έφερε ένα φυλλάδιο XtraMath από το σχολείο, ξεκινήστε κάνοντας εγγραφή του παιδιού σας. Εάν έχετε ήδη λογαριασμό και θέλετε να προσθέσετε ένα άλλο παιδί, συνδεθείτε και κάντε κλικ στην επιλογή Προσθέστε παιδί.

Εγγραφή με:
Facebook
Amazon
Google
ή
Sign In

Εγγραφή

Επιλέξτε τον τύπο του λογαριασμού σας

Επιλέξτε ένα ή και τα δυο:
Πως σας φωνάζουν οι μαθητές;

Sign In

Καλώς ήρθατε και πάλι

Σύνδεση στην τάξη

      Sign In

      Καλώς ήρθατε και πάλι

      Συνδεθείτε στην τάξη

        Sign In

        Ρύθμιση Τάξης

        Συνδεθείτε για να γίνει επαλήθευση

        Σύνδεση με:
        Facebook
        Amazon
        Google
        ή

        Για δασκάλους μόνο

        Αυτό θα επιτρέψει στη συσκευή να εμφανίσει τη σελίδα σύνδεσης της τάξης, με τα ονόματα των μαθητών στην τάξη σας.

        Χρειάζεται να το κάνετε μόνο μια φορά για κάθε συσκευή στην τάξη σας. Την επόμενη φορά, η εφαρμογή θα ανοίξει κατευθείαν στη σελίδα σύνδεσης της τάξης σας.

        Ξεχάσατε τον κωδικό σας πρόσβασης;
        Sign In

        Καλώς ήρθατε και πάλι

        Επιλέξτε το όνομα σας για να ξεκινήσετε

          Sign In

          Καλώς ήρθατε και πάλι

          Επιλέξτε το όνομα σας για να ξεκινήσετε

            Sign In

            Καλώς ήρθατε και πάλι

            Εισάγετε τις πληροφορίες σας για να ξεκινήσετε

            Σύνδεση με:
            Google
            ή
            Ξεχάσατε το ΡΙΝ;
            Sign In

            Καλώς ήρθατε και πάλι

            Επιλέξτε το όνομα σας για να ξεκινήσετε

              Sign In

              Καλώς ήρθατε και πάλι

              Εισάγετε τις πληροφορίες σας για να ξεκινήσετε

              Σύνδεση με:
              Facebook
              Amazon
              Google
              ή
              Ξεχάσατε τον κωδικό σας πρόσβασης;
              Sign In

              Καλώς ήρθατε και πάλι

              Επιλέξτε το όνομα σας για να ξεκινήσετε

                Τελειώσατε!

                Ενημερώστε το δάσκαλο σας ή τον γονιό σας ότι τελειώσατε με το συγκεκριμένο πρόγραμμα XtraMath.

                Τελειώσατε!

                Goodbye


                SmileyRed-x

                Ανταγωνιστείτε το δάσκαλο

                Welcome
                Είχατε πολλές χαμογελαστές φατσούλες στη σειρά!

                Ανταγωνιστείτε το δάσκαλο

                Practice Finished
                SmileyGreen-checkBlue-hourglassRed-x

                Κουίζ ΚατάταξηςΚουίζ Προόδου

                Welcome

                Κουίζ ΚατάταξηςΚουίζ Προόδου

                Welcome

                Καλωσορίσατε στο XtraMath

                Welcome

                Πληροφορίες Λογαριασμού


                Θα ήθελα να λαμβάνω:

                Προσθήκη παιδιού


                Ζητήστε από το δάσκαλο το φυλλάδιο γονέα με τον κωδικό εγγραφής για το παιδί σας. Χρησιμοποιήστε την επιλογή "Σύνδεση προφίλ"στην αρχική σελίδα του XtraMath για να προσθέσετε το παιδί σας.
                Εγγράφοντας το παιδί μου στο XtraMath, συναινώ στην καταγραφή της προόδου του παιδιού μου από το XtraMath, τη δημιουργία αναφορών που περιλαμβάνουν συνοπτική παρουσίαση της προόδου του παιδιού μου, και τη χρήση των πληροφοριών του παιδιού μου σύμφωνα με τους Όρους χρήσης της υπηρεσίας, την Πολιτική απορρήτου και την Πολιτική διατήρησης δεδομένων του XtraMath.



                Επιβεβαίωση αιτήματος κοινοποίησης

                Προσθέστε Μαθητές

                Μην ανησυχείτε εάν οι μαθητές σας έχουν ήδη λογαριασμούς. Δημιουργήστε νέους λογαριασμούς και στείλτε στο σπίτι τα φυλλάδια γονέων. Όταν οι γονείς ακολουθήσουν τις οδηγίες, οι ήδη υπάρχοντες λογαριασμοί των παιδιών τους θα συνδεθούν με την τάξη σας.

                Εκτύπωση Πιστοποιητικού(ών)

                Επιλέξτε τα πιστοποιητικά για εκτύπωση παρακάτω και στη συνέχεια επιλέξτε "εκτύπωση".
                Είναι επίσης διαθέσιμα κενά πιστοποιητικά για πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμό και διαίρεση.
                ?

                {{activityName}}{{qualityImg}}
                {{time}}
                {{opName}}
                {{numProbs}} ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
                A3
                {{good}}%
                A2
                {{ok}}%
                A0
                {{skip}}%
                A1
                {{wrong}}%

                {{col0}} {{col1}} {{col2}} {{col3}} {{col4}}
                {{activityName}}{{qualityImg}}
                {{time}}
                {{opName}}
                {{numProbs}} ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
                A3
                {{good}}%
                A2
                {{ok}}%
                A0
                {{skip}}%
                A1
                {{wrong}}%

                {{col0}} {{col1}} {{col2}} {{col3}} {{col4}} {{col5}} {{col6}} {{col7}} {{col8}} {{col9}}
                {{img}}
                {{fact}}

                Εκτύπωση Φυλλάδιου(ων)

                Εκτύπωση Φυλλάδιου(ων) Καλοκαιριού

                Εκτύπωση Φυλλάδιου(ων) Διακοπών

                Επιλέξτε τα παρακάτω φυλλάδια εκτύπωσης και στη συνέχεια επιλέξτε "εκτύπωση".
                Επεξεργασία...
                Επεξεργασία σε εξέλιξη, παρακαλώ περιμένετε...